北師大版八年級物理下冊《探究—使用機械是否省功》機械和功PPT教學課件，共13頁。
自主初探
1.什么是有用功？
2.什么是額外功？
3.什么是總功？
4.什么是機械效率？公式是什么？機械效率可以大于1嗎？
深化理解
1.小紅用水桶去河里打水，對誰做的功是有用功？對誰做的功是額外功？總功是什么？是誰做的？
2.小明在河邊玩水桶，水桶不小心掉進河里，在小明撈起水桶的過程，在對誰做的功是有用功？對誰做的功是額外功？總功是什么？是誰做的？
3.小明使用動滑輪將重2N的物體，勻速提升1米，彈簧測力計示數為2N。
1.對誰做的功是有用功？有用功為多少？
2.總功都是誰做的？總功為多少？
3.該機械的效率為多少？
4.額外功是多少？在哪些方面消耗了額外功。
應用拓展
題型一：豎直型滑輪
用如圖所示的滑輪組把重為450N的重物豎直勻速，已知動滑輪的重力是50N，不計繩重和摩擦。
求：
（1）人作用在繩子自由端的拉力是多大？
（2）滑輪組機械效率為多少？
用如圖所示的滑輪組把重為450N的重物豎直勻速提高2m，已知滑輪組的效率為75%，不計繩重，在上述過程中克服各種摩擦阻力做功為180J．
求：
動滑輪的重力是多大？
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