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《種群基因組成的變化與物種的形成》生物的進化PPT課件下載

《種群基因組成的變化與物種的形成》生物的進化PPT課件下載 詳細介紹:

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人教版高中生物必修二《種群基因組成的變化與物種的形成》生物的進化PPT課件下載,共20頁。

學習目標

1、通過對樺尺蠖的案例分析,感性認識種群中普遍存在的變異是適應與進化的前提、自然選擇使有利表型積累,讓生物更好地適應環境的觀點。

2、通過運用數學方法計算種群中基因頻率的改變,說出自然選擇的影響和進化的本質,并樹立用數學方法解決生物學問題的科學探究意識。 

3、初次得到的數學公式結果與現實形成認知沖突,嘗試對模型修正和檢驗,進一步提升科學探究能力,總結影響生物進化的因素。

自然選擇對種群基因頻率變化的影響

情境一:假設1870年,樺尺蛾種群的基因型頻率為SS10%,Ss 20%,ss 70%,S基因的頻率為20%。

(1)在親本種群中,S和s的基因頻率各是多少?

(2)該樺尺娥種群自由交配產子代的基因型頻率分別是多少?S和s的基因頻率各是多少?

(3)該樺尺娥種群需要滿足什么條件才能得到上述計算結果?現實是否能滿足這些條件?

思考1.樹干變黑會影響樺尺蠖種群中淺色個體的出生率嗎?為什么?

會,因為樹干變黑后,淺色個體容易被發現,被捕食的概率增加,許多個體可能沒有交配、產卵前就被天敵捕食,導致其個體數減少,影響出生率。

思考2.在自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型還是表型?為什么?

表現型,基因型并不能在自然選擇中起直接作用,因為天敵在捕食樺尺蠖時,看到的是樺尺蠖的體色而不是控制體色的基因。

情境二:假設1870年,樺尺蛾種群的基因型頻率為SS10%,Ss 20%,ss 70%,S基因的頻率為20%。在樹干變黑這一環境條件下,假如樹干變黑不利于淺色樺尺蛾的生存,使得種群中淺色個體每年減少10%,黑色個體每年增加10%。

第2~10年間,該種群每年的基因型頻率各是多少?每年的基因頻率是多少?

計算自然選擇后的親本基因型頻率

計算自然選擇后的親本基因頻率

利用哈代—溫伯格公式計算自由交配后的子代基因型頻率

計算子代基因頻率

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