統編版中外歷史綱要下冊《和平發展合作共贏的時代潮流》PPT教學課件，共50頁。
素養目標
1.從“時空觀念”角度,了解冷戰結束后世界的發展特點以及出現的全球性問題,從“唯物史觀”角度,認識人類社會面臨的機遇與挑戰,理解和平、發展、合作、共贏成為時代潮流。
2.從“史料實證”角度,了解加強全球治理的背景和表現,從“歷史解釋”角度,分析構建人類命運共同體的原因,從“家國情懷”角度,牢固樹立構建人類命運共同體意識,共同擔當,同舟共濟,共促全球的和平與發展。
基礎認知•自主學習
一、和平與發展的時代主題
1.確立依據:
(1)第二次世界大戰結束后,盡管發生了冷戰和多次局部戰爭,但是70多年以來,沒有發生過新的世界大戰,一些局部沖突也得到_________。
(2)國際維和的有效作用:從1948年聯合國開始實施_____________以來,對控制局部戰爭擴大、解決地區沖突發揮了有效作用。
(3)由于長期和平的國際環境,世界范圍內的經濟、政治、社會、科技、文化等各方面都獲得了驚人的發展,極大地改變了各國和整個世界的面貌。
(4)第二次世界大戰后亞非地區的殖民地或半殖民地紛紛獲得獨立,經過幾十年的和平發展,___________在世界經濟、政治生活中正在發揮越來越重要的作用。
2.和平與發展的關系:
(1)和平是指世界的總體和平,發展是指世界的繁榮與發展。
(2)和平是發展的前提,發展是和平的保障,兩者相輔相成。
3.制約戰爭的因素:人類進入21世紀,世界多極化繼續發展,___________不可逆轉,全球和區域合作方興未艾,各國之間的相互依存日益緊密。
二、人類發展面臨的問題
發展
(1)世界經濟增長的動力依然不足,發達經濟體需求萎縮、經濟復蘇乏力對新興市場國家和發展中國家影響巨大
(2)_________和貧富分化日益嚴重
和平與安全
(1)_____________此起彼伏,如第二次世界大戰結束后發生的阿拉伯國家與以色列的爭端、敘利亞內戰造成了大規模人道主義災難等
(2)大規模殺傷性武器擴散、_________、網絡安全、重大傳染性疾病、跨國刑事犯罪、生態環境惡化、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延
(3)海洋權益和_____________等日趨激烈
(4)霸權主義和強權政治依然存在
三、在合作共贏中促進全球共同發展
1.傳統的全球治理機制:
(1)第二次世界大戰后建立的主要國際組織,如聯合國、國際貨幣基金組織、世界銀行、世界貿易組織等,仍然發揮著_________的作用。
(2)改革原有的全球治理機制,加強國際協調,已經成為國際社會共同關心和正在解決的問題。
2.新的治理機制:
(1)全球層面:二十國集團正在促進世界經濟增長、協調各國宏觀經濟政策、推動全球經濟治理改革等方面發揮積極作用。
(2)地區層面。
①2001年成立的_____________正在有效維護歐亞地區的安全。
②2009年首次召開的金磚國家領導人會晤以及2015年成立的新開發銀行,是金磚國家合作共贏、維護新興市場國家和發展中國家共同利益的平臺。
(3)中國的貢獻。
①中國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟,堅持在和平共處五項原則基礎上發展同各國的友好合作,推動建設相互尊重、公平正義、_________的新型國際關系。
②中國倡導構建人類命運共同體,進一步促進全球治理體系變革。
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