統編版高中政治必修四《正確認識中華傳統文化》繼承發展中華優秀傳統文化PPT課件，共28頁。
學習目標
1.搜集各民族文化之間、中外文化之間交流、借鑒的資料,理解中華文化的形成及包容性,培養科學精神的科學素養。
2.結合教材,闡明中華優秀傳統文化的主要內容,理解中華文化源遠流長、博大精深的特點及表現,認同中華文化的重大意義,培養政治認同、科學精神的科學素養。
3.結合辯證否定觀的知識,理解對待中華傳統文化的正確態度和原則,結合黨和國家領導人的講話等認同繼承中華優秀傳統文化的當代價值,并身體力行,采取各種方式積極弘揚中華優秀傳統文化,培養政治認同、科學精神、公共參與的科學素養。
一、認識源遠流長、博大精深的關系
1.區別
(1)側重點不同:源遠流長強調縱向時間上的久遠,側重于從動態上即從中華文化發展的軌跡上說明中華文化的特點,表明中華文化歷史悠久,在歷史發展的長河中從未中斷過;博大精深強調橫向內容上的豐富,側重于從靜態上、內涵上說明中華文化的特點,表明中華文化獨樹一幟、獨領風騷。
(2)表現不同:源遠流長表現為中華文化輝煌的歷程,漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的重要見證;博大精深表現為中華文學藝術、科學技術在世界上獨樹一幟,區域文化、民族文化異彩紛呈。
2.聯系
(1)它們都是中華文化區別于其他文化的特征。
(2)中華文化特有的包容性是中華文化源遠流長和博大精深的原因。
二、全面認識中華文化的力量
(1)中華文化具有強大的凝聚力和連續性,中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中。
①生命力:中華文明是人類文明史上唯一沒有中斷而延續至今的古老文明。
②創造力:源遠流長、博大精深既是民族生命力的體現,又是民族創造力的體現。
③凝聚力:各民族對中華文化的認同感和歸屬感,顯示了中華文化具有強大的民族凝聚力。
(2)傳承和弘揚中華優秀傳統文化,在鑄牢中華民族共同體意識、解決當代中國和世界發展中的許多問題、構建人類命運共同體等方面有著重要的當代價值。
三、正確對待中華傳統文化
(1)為什么:不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。
(2)怎么做:“取其精華、去其糟粕”,改造傳統文化;“推陳出新、革故鼎新”,創造新文化、發展先進文化。堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承。
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