大象版四年級科學上冊《肺是怎樣呼吸的》PPT下載,共34頁。
說教材
《肺是怎樣呼吸的》是大象版最新版科學四年級上冊第四單元第3課。本課通過體驗呼吸過程情境,提出問題“呼吸器官是怎樣把空氣吸到肺里的?”引導學生了解人體呼吸系統的組成;通過制作肺模型和閱讀資料來搜集證據,了解肺的工作原理和工作狀態。經過分析實驗現象和資料分析,得出結論。最后通過對測量及數據的比較和分析,了解呼吸保健的有關知識。
說教學目標
(1)知道人體呼吸系統的簡單結構,了解肺的呼吸過程。
(2)通過實驗探究,培養學生搜集證據的能力。
(3)能在好奇心的驅使下,對現象和事件發生的條件、過程、原因等方面表現出探究興趣。
(4)了解人體肺和其他器官是怎樣共同工作完成呼吸的,注意呼吸器官的衛生保健。
在科學教學中,教師通過語言描述、實物演示、知識渲染等手段創設課堂的教學情景, 小學生具有較強的好奇心,但自制力和理解力相對較差,通過豐富的情感體驗和社會實踐,使學生大膽表現自己認識世界。四年級的學生對科學知識有濃厚的學習興趣,對未知事物有很強的探究欲望。在老師引導下能自行完成探究活動,教師可以進行大膽的放手。
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