大象版四年級科學上冊《口腔“歷險記”》PPT下載,共41頁。
說教材
《口腔“歷險記”》是大象版最新版科學四年級上冊第五單元的第二課。本課通過嚼饅頭談感受的活動,引發學生對口腔結構的關注,并思考口腔是如何粉碎食物的,再通過閱讀學習資料認識人的口腔結構。然后開展口腔消化模擬活動,引導學生認識口腔中各器官的功能與它們之間的相互協同,認識口腔是人體的第一個消化器,知道它在消化食物過程中所起的作用。
民以食為天",進食是日常生活中必不可少的活動。在日常生活中,學生對食物在口腔的變化已經有了一定的生活經驗∶食物被咬碎、嚼爛等,也有一部分學生通過課外的閱讀,知道口腔中牙齒的類型及其相應的作用,但是學生對于的變化更多的是一種感性認識,對于食物在口腔中到底會產生什么變化還是比較難以想象的,這方面的理性認識較少、也并不是非常系統 ,對于食物中著不見的變化更是了解不多,而口腔內唾液的作用也容易被忽略。
說教學目標
(1)通過閱讀、分析資料了解口腔的結構。
(2)借助簡單的實驗材料,模擬咀嚼食物的過程,認識口腔在消化食物過程中所起的作用。
(3)在模擬活動中體會口腔中各器官之間的相互協同與配合,培養學生的溝通協作能力。能分工協作,進行多人合作的探究學習。
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