大象版三年級科學上冊《辨認風向》PPT下載，共12頁。
情景導入
如何判斷風的方向呢？
風從南邊來，可能是南風。
風往北邊吹,今天是北風吧?
到底是哪個方向的風呢?
新知講解
活動1：風從哪邊吹來？
在生活中，我們常會感到風從不同的方向吹來。有時候風從東方吹過來，有時候風從南方吹過來，風吹來的方向就是風向。
說一說有什么方法判斷風向？
根據旗面飄動的情況辨別風向。
由東向西吹得風，此時為東風。
活動2：制作簡易風向標
制作：
1.在吸管兩端縱向剪出長約1厘米的縫隙。
2.用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的尾翼，將它們分別插入吸管兩端的縫隙中，并固定好。
3.用一根大頭針穿過吸管的平衡點并插入鉛筆上的橡皮中，使吸管能自由轉動。
課堂小結
通過這節課的學習，我們知道了風是空氣流動形成的，知道了風向是指風吹來的方向。通常我們用八個方向來表示風向。還學會并制作了簡易風向標，并用它測定了校園里不同地方的風向。
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