《科學自己做，我也能成功》PPT課件 我的猜想： 可能和傘繩長短有關。 讓我們先制定一個實驗計劃吧！ 猜想得對不對，要通過實驗來驗證一下。 制作降落傘要注意： 1.降落傘的四根傘繩要一樣長 2.作為懸掛物的夾子要加緊四根繩不能松開任何一根...
《我學習了觀察》PPT課件 我學習了觀察 怎樣觀察西瓜的特征？ 看形狀、大...
《材料的應用》各種各樣的材料PPT課件 想一想、議一議 地球上可供人類利用的材料大多數是有限的。面對日益增長的材料需求壓力，我們應該怎樣做？ 評一評： 有關材料的回收利用，下圖所示的各種做法是否正確？ 交流： 如果人類無節制地使用自然界中的材料而不...
《紙》各種各樣的材料PPT課件2 想一想 為什么要用不同類型的紙來做這種物品？主要是運用了這種類型的紙的什么特性？ 紙的性質 科學小探究 （1）透明度實驗怎么做？ （2）紙的吸水性的比較 （3）紙的不同方向抗拉性如何？怎么研究？ （4）對紙撕開后的邊緣觀...
《紙》各種各樣的材料PPT課件 研究計劃 研究的問題：紙的吸水性是否相同 猜 想：不同的紙的吸水性是不同的 研究方法：實驗法 實驗材料：四種紙條，塑料水槽，藍墨水 實驗過程： 1、將量杯中的水，倒入水槽中 2、聽到老師開始的口令，將筷子平穩的架在水槽上...
《我們的衣服》各種各樣的材料PPT課件 用于做衣服的布料從古到今發生了什么變化？ 我們的祖先原始人用樹葉（皮）或獸皮制作衣物。 唐宋時期發展起來的紡織業使衣服的材料發生了質的變化（主要以棉麻絲綢為主）。 隨著現代科技的發展，衣料逐漸轉變為以棉、化...
《形形色色的材料》空氣PPT課件 形形色色的材料 你還能找出別的物體嗎？ 我們身邊的物體，是用各種各樣的材料制作的。 這些物體是用什么材料制作的？ 金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維 金屬 具特有光澤而不透明，富有展性、延性及導熱性、導電性。 木頭 黃...
《空氣中的灰塵》空氣PPT課件 看一看 空氣里面有什么？ 看到的光線中有什么東西在飄動？ 這些灰塵是從哪兒來的？ 還有哪些東西跑到空氣中去了？ 想一想 用什么方法可以知道哪個地方的空氣中灰塵的多少？ ... ... ... 比一比 學校不同地點空氣中灰塵的多與少...
《壓縮空氣》空氣PPT課件 空氣槍制作方法及原理介紹 （1）準備一支吸管、一根竹筷子、竹筷子的大小要能插進吸管中。 （2）把衛生紙沾濕，捏兩小塊衛生紙搓成比吸管口稍大的圓球。 （3）把兩個衛生紙團塞進吸管的兩頭，要塞得緊緊的。 （4）拿竹筷子從吸管的...
《流動的空氣》空氣PPT課件2 紙風車制作步驟： 1、用剪刀按方形紙片上所畫的線剪下； 2、將剪下圓形彩紙對折； 3、重復步驟2，再對折兩次； 4、用剪刀沿著折痕將圓片剪到內圓邊緣； 5、沿著紅色虛線把紙片折一下； 6、用圖釘穿過圓的中心，把它釘在木棒上。...
《流動的空氣》空氣PPT課件 做一做 漂亮的紙風車是怎樣制作出來的？ 按上圖的步驟和方法，動手制作一個紙風車。 你有什么辦法能使紙風車轉動起來？ 動動腦 1. 是什么推動紙風車不斷旋轉的？ 2. 怎樣做才能使紙風車旋轉得更快？ 動動手 將紙風車靠近點燃的蠟...
《周圍的空氣》空氣PPT課件2 你知道嗎？ 空氣在我們的周圍，我們卻看不見。 找一找 你能用不同的方法把空氣找出來嗎？ 抖一抖袋子，能感覺到空氣的存在嗎？ 用扇子扇動或給車胎打氣能感覺到空氣的存在。 ... ... ... 比一比 用這種吹法，氣球很容易就被吹大...
《周圍的空氣》空氣PPT課件 活動一：找空氣 你能利用它們把空氣找出來嗎？ 仔細觀察，感受，說說你的發現，你觀察到的空氣是什么樣的？它有什么特點？ 小結：空氣是一種無色、無味、透明的氣體。 空氣存在于我們周圍。 ... ... ... 溫馨提示： 1、放石頭和磚...
《浮與沉》奇妙的水PPT課件3 想一想： 在我們的生活中，有的物體能漂浮在水面上，但是有的物體卻不能，這是為什么呢？ 你知道生活中常見的物品中哪些會浮哪些會沉? 我能說\我能聽： 我能用各種方法描述我們的觀察發現。 我能傾聽同學的發言并仔細思考。 我...
《溶解》奇妙的水PPT課件2 實驗一：觀察鹽在水中的變化 1.材料： 水 鹽 燒杯 攪拌棒 2.實驗要求： 1）每組由實驗員動手操作，其他成員認真觀察。注意不要大聲說話，保持安靜。 2）按照沒有放入水中時、剛放入水中時、攪拌一會兒、攪拌較長時間后的觀察順序進...
《溶解》奇妙的水PPT課件 食鹽在水中 實驗器材：燒杯、小勺、玻璃棒、食鹽、水 1、取一平匙鹽，放在燒杯的水中觀察。 2、輕輕的攪拌幾下后觀察。 3、再攪拌一會兒，靜置，觀察。 沙子在水中 實驗器材：燒杯、小勺、玻璃棒、沙子、水 1、沒放入水中的沙子是什...
《流動的水》奇妙的水PPT課件2 1、純凈的水有什么特點? 純凈的水（沒有顏色）（沒有味道）（沒有氣味）（能流動）（沒有一定的形狀）。 思考： 怎么樣使小水輪轉動起來，怎么樣使小水輪轉動得快些？ 水位低，小水輪轉得慢； 水位高，小水輪轉得快。 ... ......
《流動的水》奇妙的水PPT課件 找一找： 觀察水面發生了什么現象？ 搖動之前與搖動之后有什么區別？ 畫一畫： 平靜的水面 不平表的水面 波紋的水面 ... ... ... 猜一猜： 在沒有發明鏡子前，人們可能用什么當鏡子？ 平靜的水面像一面鏡子 思考探究： 你能將水...
《認識水》奇妙的水PPT課件 我們每天都接觸水。 關于水，你有哪些認識？還有哪些問題？ 觀察水的形狀 把水倒進下面的容器中，水的形狀是什么樣子的？用彩筆畫出水的形狀。 水沒有固定的形狀，具有流動性，在什么容器中就呈現容器的形狀。 哪個容器盛的水多...
《土壤的保護》土壤PPT課件 小組討論 土壤為人類提供了什么呢？ 有的地方寸草難生是因為生態環境惡化造成土地荒漠化，不能適宜植物的生長。有的地方草豐林茂是因為有良好的生態環境，土地肥沃能適宜很多植物生長。 我們可以為保護土壤做些什么呢？ 多植樹造...