浙教版九年級科學下冊《實現可持續發展》PPT教學課件，共28頁。 情境導入 面對溫室氣體含量升高、全球變暖、森林和濕地面積劇減、大氣和水污染加劇、生物多樣性下降等人類生存環境惡化問題，我們人類應該怎樣面對？ 人類必須采取有效措施，尋求人與自然和諧...
浙教版九年級科學下冊《實現可持續發展》PPT下載，共42頁。 情境導入 能源的分類 1、是否自然界直接提供 2．按自然界能否源源不斷的提供 3．按能源可否被廣泛利用，可分為 一、可再生資源和不可再生資源 存在于自然環境中的可被人類利用的物質和能量叫做自然...
浙教版九年級科學下冊《低碳生活》PPT課件下載，共27頁。 情境導入 世界氣象組織公布的2009 年全球氣候狀況報告指出，近10 年是有記錄以來全球最熱的10 年。隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體的排放，導致全球氣溫升高，氣候發生變化，這已是不爭的事實。...
浙教版九年級科學下冊《低碳生活》PPT教學課件，共27頁。 一、碳排放 1.碳排放的概念 碳排放（carbon emission）主要指的是二氧化碳和其他溫室氣體的排放。 大氣中含量過高的溫室氣體已經并將繼續給地球和人類帶來災難。因此控制碳排放已成人們的共識。 2.自...
浙教版九年級科學下冊《能源及其利用》PPT課件(第2課時)，共28頁。 一、新能源 隨著人類社會的不斷發展，人們對能源的需求量也在不斷地增加。當今世界正從以化石能源為主的常規能源時期，向著以核能及可再生能源（太陽能、風能、水能、生物質能）為主的新能...
浙教版九年級科學下冊《能源及其利用》PPT課件(第1課時)，共24頁。 一、能源的種類 結合生產和生活上的能源使用情況，說說能源大致分為哪幾類？ 化石能源（煤、石油、天然氣）、太陽能、水能、風能、生物質能、地熱能、核能和潮汐能等。 按照能源獲取方式分...
浙教版九年級科學下冊《健康生活》PPT教學課件(第2課時)，共27頁。 講授新課 （一）吸煙危害健康 1．煙霧中的有害物質 煙霧中是由4000多種不同的化學物質組成，包括40多種致癌物質。 其中對人體主要影響有尼古...
浙教版九年級科學下冊《健康生活》PPT教學課件(第1課時)，共27頁。 講授新課 （一）注意食品衛生 1．環境毒物（簡稱毒物） 環境中某些使人致病的化學物質。 2．中毒 由環境毒物引起的疾...
浙教版九年級科學下冊《健康生活》PPT下載，共22頁。 課堂探究 腐敗變質的食物中含有大量微生物及它們產生的毒素。 情境一 2015年4月11日金華一果農由于操作不當而誤服農藥波爾多液（主要成分硫酸銅）引起中毒。 硫酸銅溶液中存在Cu2+、SO42- 、H2O，那會是...
浙教版九年級科學下冊《人的運動系統的保健》PPT教學課件(第2課時)，共23頁。講授新課（一）骨連結1．概念骨與骨之間的連結，稱為骨連結。2．類型骨連結有不動連結、微動連結和活動連結三種形式。3．關節哪些特點使關節牢固？哪些特點使關節靈活？關節頭、關...
浙教版九年級科學下冊《人的運動系統的保健》PPT教學課件(第1課時)，共15頁。講授新課（一）人體的骨骼1．人體運動系統的組成人和脊椎動物的運動系統由_____、______和______ 三部分組成。在________系統的調節和其他系統的配合下，運動系統起著______、____...
浙教版九年級科學下冊《人的運動系統的保健》PPT下載，共31頁。情境導入運動系統的組成（1）運動系統由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成（2）運動系統起著支持、保護和運動的作用骨骼肌在神經系統的支配下，能夠收縮，牽引所附著的骨，使人體產生各種動作。講授...
浙教版九年級科學下冊《非傳染性疾病》PPT下載，共21頁。講授新課（一）惡性腫瘤1．腫瘤的形成形成機制在正常情況下，細胞分裂通常受到嚴格的調控，但在種種致癌因素的影響下，細胞分裂會失去控制。細胞會連續不斷地分裂，形成腫瘤。腫瘤細胞的特點能夠連續不...
浙教版九年級科學下冊《非傳染性疾病》PPT課件，共38頁。講授新課一、腫瘤1、腫瘤是一種細胞性疾病。在正常情況下，細胞分裂受到嚴格的調控。但在種種致癌因素的作用下，細胞會連續不斷的分裂形成腫瘤。2、從免疫方面來看，腫瘤是由于突變了的細胞逃避免疫監...
浙教版九年級科學下冊《身體的防衛》PPT教學課件(第2課時)，共28頁。 情境導入 1、通過飛沫傳播的肺結核是由結核桿菌進入人體后引起的，結核桿菌從傳染病的角度看屬＿＿＿＿，從免疫學角度看屬于＿＿＿＿，從生態學角度看屬于＿＿＿＿成分。 2、以下屬于非特...
浙教版九年級科學下冊《身體的防衛》PPT教學課件(第1課時)，共28頁。 講授新課 對微生物的抵抗 人體的許多結構和方法保護我們免受病患。 防止病原體侵入體內 抵抗已侵入體內的病原體 (1)皮膚 起屏障作用，防止病原體進入人體， (2)皮膚分泌物有殺菌作用 (3)...
浙教版九年級科學下冊《身體的防衛》PPT下載(第2課時)，共23頁。 學習目標 了解免疫的概念及人體的免疫功能。 了解免疫功能失調引發的疾...
浙教版九年級科學下冊《身體的防衛》PPT下載(第1課時)，共28頁。 生活鏈接 生命體作為一個開放系統，隨時可能受到細菌、病毒的入侵，體內自身也會產生衰老、破損、死亡、異常的細胞。 生命體又該如何應對呢？ 一、對微生物的抵抗 人體有多種結構和方法保護我...
浙教版九年級科學下冊《來自微生物的威脅》PPT教學課件(第2課時)，共27頁。 講授新課 （一）來自病毒的威脅 1．流行性感冒 流感是流感病毒侵入人體細胞引起的，流感易在人群中引起大流行，對人類健康有很大的危害。目前發現的流感病毒大約有1萬種，禽類是常...
浙教版九年級科學下冊《來自微生物的威脅》PPT教學課件(第1課時)，共14頁。 講授新課 來自細菌的威脅 法國科學家巴斯德提出，微生物是引起某種疾病的根源，殺死這些微生物就能避免疾病的傳染。 細菌引起的疾病通?？捎每股刂委?，如結核桿菌引起的肺結核，...