《平行四邊形和梯形的認識》平行四邊形和梯形PPT課件2 兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。 找出平行四邊形和梯形的異同 相同點：都有四條邊、有四個角 不相同點： 平行四邊形兩組對邊分別平行 梯形只有一組對邊平行 ... ... ... 判斷題。 1、梯形是四...
《平行四邊形和梯形的認識》平行四邊形和梯形PPT課件 兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。 只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。 想一想: 長方形、正方形和平行四邊形有什么相同點和不同點？ ... ... ... 討論： 說一說長方形、正方形和平行四邊形有什...
《梯形》平行四邊形和梯形PPT課件 只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。 找出平行四邊形和梯形的異同 相同點：都是四邊形、有四個角 不相同點：平行四邊形兩組對邊分別平行 梯形只有一組對邊平行 ... ... ... 從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這...
《平行四邊形》平行四邊形和梯形PPT課件3 學習目標 本節課我們主要來認識平行四邊形，同學們結合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，能夠用直尺畫出平行四邊形的高，可以解決相關的實際問題。 自學提示： 邊玩邊觀察、思考：拉成了什么圖形？兩組...
《認識平行四邊形》平行四邊形和梯形PPT課件2 教學目標 1.聯系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形，發現平行四邊形的基本特征，認識平行四邊形的高。 2．在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，學會用不同方法做出一個平行四邊形，會在方格紙上畫平...
《生活中的小數》小數PPT課件2 試一試 325厘米=（ ）米 9米15厘米=（ ）米 小結： 1.低級單位改寫成高級單位，用這個數除以它們的進率。就是把小數點向左移動相應的位數。 2.復名數改寫成小數，高級單位的數不動，做整數部分，把低級單位的數改寫成高級單位...
《生活中的小數》小數PPT課件 教學目標 本節課我們來認識生活中的小數，同學們要結合具體情境，體會生活中存在著大量的小數。 通過實際操作，體會小數與十進制分數的關系，了解小數的意義，知道小數部分各數位名稱的意義，會正確讀寫小數。 ... ... ... 給下...
《小數的近似數》小數PPT課件3 復習： 1、把下面各數省略萬位后面的尾數，求出它們的近似數。 986534 58741 31200 50047 398010 想一想：整數怎樣求近似數？ 2、下面的□里可以填上哪些數? 32□64532萬 46□04547萬 求一個小數的近似數，同求一個整數的近似...
《小數的近似數》小數PPT課件2 2.953保留兩位小數，它的近似數是多少？ 2.9532.95 要保留兩位小數，就要省略百分位后面的尾數，要看千分位決定四舍五入。 想一想： 0.984____(保留整數) 求近似數時： 保留整數，表示精確到個位； 保留一位小數，表示精確到十...
《小數的近似數》小數PPT課件 復 習 把下面各數省略萬位后面的尾數，求出它們的近似數。 12953 986534 560890 697010 20114536 20114536 ... ... ... 求近似數時： 保留整數，表示精確到個位； 保留一位小數，表示精確到十分位；保留兩位小數，表示精確到百...
《小數點位置移動引起小數大小的變化》小數PPT課件2 教學目標 本節課我們主要來學習小數點位置移動引起小數大小的變化，同學們要能夠掌握這種變化規律，可以解決相關的實際問題。 想一想：比較這23.45，234.5，2. 345，2345幾個數的大小并按從小到大的順序...
《小數點位置移動引起小數大小的變化》小數PPT課件 教學目標 本節課我們來學習小數點的移動對小數的大小的影響，同學們開動腦筋自己探索其中的規律，看誰總結的最準確。 比一比，你發現了什么？ （1）四個圖都是把（ ）平均分成（ ）。 （2）四個圖各取了多...
《小數的大小比較》小數PPT課件2 在O里填上＞或＜或=。 666 O 99 654 O 543 760 O 6701 8321 O 8436 想一想，整數的大小怎樣比較的? 先數位數位數多的數就大 如果位數相同就從高位比起。 ... ... ... 思考題： 用0，1，2這3個數字和小數點，寫出兩位小數...
《小數的大小比較》小數PPT課件 比較大小 34312○9567 3529○3612 57198 ○57342 如何比較整數的大??？ 位數不同，整數位數多的大。 位數相同，從高到低依次比，先看最高位，最高位大的這個數就大，最高位相同，比較次高位 ... ... ... 關鍵詞：小數課件PPT...
《小數的性質》小數PPT課件3 教學目標 本節課我們主要來學習小數的性質，同學們結合實際例子理解并掌握小數的性質，能夠解決相關的實際問題。 1.把0.70和105.0900化簡 0.70=（ ） 105.0900=（ ） 2.不改變數的大小把0.2和4.08改寫成小數部分是三位的小數 0....
《小數的性質》小數PPT課件2 教學目標 本節課我們主要來學習小數的性質，同學們結合實際例子理解并掌握小數的性質，能夠解決相關的實際問題。 小數性質： 小數部分的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變。 ... ... ... 說一說 小數點向右移動兩位， 小數就擴...
《小數的性質》小數PPT課件 教學目標 本節課我們來學習小數的意義，同學們要在現實的情景中通過猜想、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數的性質，會應用小數的性質化簡或改寫小數。 0.3元=0.30元 從左往右看，小數末尾有什么變化？小數的大小怎樣？你...
《小數的讀法和寫法》小數PPT課件2 填一填 4/10的計數單位是（ ），寫成小數是（ ） 56/1000的計數單位是（ ），寫成小數是（ ） 0.9里面有（ ）個0.1；0.58里面有（ ）個0.01 5角是( )元，也可以寫成（ ）元。 48厘米是( )米，也可以寫成（ ）米。 ... ......
《小數的讀法和寫法》小數PPT課件 據國內外專家實驗研究預測：到2100年，與1900年相比，全球氣溫將上升一點四到五點八攝氏度，平均海平面將上升零點零九至零點八八米。 整數部分按整數的寫法來寫，小數點寫在個位右下角，小數部分依次寫出每一個數位上的數字...
《小數的意義》小數PPT課件2 讀出下面的小數。 100.042 50.2009 1.0206 小結：小數的讀法，小數部分要依次讀出每個數字，中間有幾個零，就依次讀出幾個零，整數部分就按整數的讀法來讀。 ... ... ... 說一說 1、小數點右邊第一位是（ ）位，計數單位是（ ）...