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  • 《分數的初步認識》PPT教學課件下載

    《分數的初步認識》PPT教學課件下載

    西師大版三年級數學上冊《分數的初步認識》PPT教學課件下載,共14頁。 例1 分月餅 把4個月餅平均分給2個小朋友,每個人( )個。 把2個月餅平均分給2個小朋友,每個人( )個。 把1快月餅平均分成2份,每份是它的一半。 表示:其中的1份 表示:平均分成2份...

  • 《長方形和正方形周長的計算》周長PPT教學課件

    《長方形和正方形周長的計算》周長PPT教學課件

    西師大版三年級數學上冊《長方形和正方形周長的計算》周長PPT教學課件,共17頁。 圍圖形一周的長度就是這個圖形的周長。 復習鞏固 說一說長方形、正方形的邊各有什么特點? 用9厘米和6厘米的小棒各兩根擺一個長方形,這個長方形的周長是多少厘米? 長方形的...

  • 《周長的認識》周長PPT課件下載

    《周長的認識》周長PPT課件下載

    西師大版三年級數學上冊《周長的認識》周長PPT課件下載,共19頁。 探索新知 例1 圍一圍 給桌布鑲(xiānɡ)上花邊 桌布1周的長度就是桌布的周長。 樹葉1周長32厘米 樹葉面1周的長度就是樹葉面的周長。 指一指、說一說 哪一個表示數學書的一周? 從起點開始...

  • 《周長的認識》周長PPT教學課件

    《周長的認識》周長PPT教學課件

    西師大版三年級數學上冊《周長的認識》周長PPT教學課件,共17頁。 導入新知 封閉圖形一周的長度,是它的周長。 圍一圍 桌布面一周的長度就是桌布的周長。 摸一摸 (1)課桌面的邊線 (2)數學書封面的邊線 哪個表示是一周? 從起點開始圍邊線畫一圈又回到了...

  • 《24時記時法》年月日PPT教學課件

    《24時記時法》年月日PPT教學課件

    西師大版三年級數學上冊《24時記時法》年月日PPT教學課件,共13頁。 情景引入 熊大約熊二星期天8時去光頭強家。 不是約好的8時嗎?熊大怎么還不來呀? 天才剛亮,還早著呢!我等天黑了再去。 如果是你熊大,會怎樣約時間? 晚上8:00 12時計時法 20:00 24時計...

  • 《兩位數除以一位數帶余數的除法》兩位數除以一位數的除法PPT教學課件

    《兩位數除以一位數帶余數的除法》兩位數除以一位數的除法PPT教學課件

    西師大版三年級數學上冊《兩位數除以一位數帶余數的除法》兩位數除以一位數的除法PPT教學課件,共20頁。 一共95枝花,平均每個花瓶插4枝。 可以插多少個花瓶?還剩多少枝? 954=23(個)3(枝) 除到個位,結果還有剩余的數沒有分完。 余數3表示什么呢? 剩下的...

  • 《兩位數除以一位數的筆算除法》兩位數除以一位數的除法PPT教學課件

    《兩位數除以一位數的筆算除法》兩位數除以一位數的除法PPT教學課件

    西師大版三年級數學上冊《兩位數除以一位數的筆算除法》兩位數除以一位數的除法PPT教學課件,共22頁。 分月餅。 (1)平均分給3個組,每組分得多少個月餅? 先分整盒的月餅。 再分單個的月餅。 363= (個) 想一想:如何計算? 303=10 63=2 10+2=12 (2...

  • 《兩位數除以一位數的估算》兩位數除以一位數的除法PPT下載

    《兩位數除以一位數的估算》兩位數除以一位數的除法PPT下載

    西師大版三年級數學上冊《兩位數除以一位數的估算》兩位數除以一位數的除法PPT下載,共13頁。 李叔叔大約買了多少千克蘋果? 一共應該付59元。 求大約用估算。 59接近60,把59看成60。 606=10(kg) 答:李叔叔大約買了10kg蘋果。 課堂活動 議一議。 如果手...

  • 《兩位數除以一位數》兩位數除以一位數的除法PPT課件下載

    《兩位數除以一位數》兩位數除以一位數的除法PPT課件下載

    西師大版三年級數學上冊《兩位數除以一位數》兩位數除以一位數的除法PPT課件下載,共18頁。 買西紅柿。 我有20元。 西紅柿每千克2元。 (1)20元可以買多少千克西紅柿? 20 2 = 兩位數除以一位數怎樣口算? 2個十除以2等于1個十。 還可以想乘法算除法。 (...

  • 《認識東南西北》東南西北PPT課件下載

    《認識東南西北》東南西北PPT課件下載

    西師大版三年級數學上冊《認識東南西北》東南西北PPT課件下載,共19頁。 課前導入 向前點點頭,向后仰仰頭, 向左彎彎腰,向右拍拍手, 向上指一指,向下看一看。 方向歌 早晨起來,面向太陽, 前面是東,后面是西, 左面是北,右面是南。 1.地圖上通常是按...

  • 《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第6課時)

    《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第6課時)

    西師大版三年級數學上冊《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第6課時),共20頁。 一共有多少顆松果? 3004= (顆) 如何計算呢? 300+300+300+300=1200 還有沒有其他方法呢? 34=12, 3個百乘4得12個百。 答:一共有1200顆松果。 課堂活動 1.轉動轉盤...

  • 《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第5課時)

    《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第5課時)

    西師大版三年級數學上冊《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第5課時),共16頁。 有9輛這樣的客車,每輛車準載客35人。 最多可以載客多少人? 要想解決這個問題,怎樣列式? 359= (人) 小組活動: 1.算一算:自己嘗試計算359; 2.說一說:組內交流自己的計...

  • 《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第4課時)

    《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第4課時)

    西師大版三年級數學上冊《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第4課時),共16頁。 一共有多少個玩具? 243=___(個) 24=20+4 203=60 43=12 60+12=72 3乘4等于12表示什么呢? 3乘20等于60,表示什么呢? 試 一 試 253 472 293 春光小學有12間教室,每...

  • 《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第3課時)

    《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第3課時)

    西師大版三年級數學上冊《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第3課時),共16頁。 一共有多少個茶杯? 你是怎么想的? 124=___(個) 12=10+2 104=40 24=8 40+8=48 4和2相乘的積寫在個位上。 4和1個十相乘的積寫在十位上。 課堂活動 說一說。 同桌之...

  • 《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第2課時)

    《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第2課時)

    西師大版三年級數學上冊《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第2課時),共15頁。 下面的數各接近哪個整十數? 68( ) 51( ) 73( ) 81( ) 39( ) 58( ) 這一筐梨重32千克。 6筐梨重 6筐梨重多少千克? 326 (1)6筐梨大約重多少千克? 306=180(k...

  • 《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第1課時)

    《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第1課時)

    西師大版三年級數學上冊《兩、三位數乘一位數的乘法》PPT課件(第1課時),共23頁。 課堂導入 1.填空。 5個十是( )。 10個十是( )。 16個十是( )。 180里面有( )個十。 2.口算。 45= 59= 36= 67= 75= 84= 一共有多少個雞蛋? 203=60 23=( ), 2個十...

  • 《克、千克的認識》克千克噸的認識PPT免費課件

    《克、千克的認識》克千克噸的認識PPT免費課件

    西師大版三年級數學上冊《克、千克的認識》克千克噸的認識PPT免費課件,共25頁。 故事引入 小動物賽跑,誰跑得最快? 跑同樣長的距離,誰用的時間最短,誰的速度就最快。 新知探究 小動物賽跑,誰跑得最快? 我用了120秒,我用了3分,我用了1時。 當時間單位...

  • 《簡單的同分母分數加減法》分數的初步認識PPT教學課件(第2課時)

    《簡單的同分母分數加減法》分數的初步認識PPT教學課件(第2課時)

    西師大版三年級數學上冊《簡單的同分母分數加減法》分數的初步認識PPT教學課件(第2課時),共10頁。 春暉小學三至六年級的同學共同種植了一塊實驗田。三、四、五年級一共種了這塊實驗田的6/7,三年級種了1/7,四年級種了2/7。 三、四年級一共種了這塊試驗田的...

  • 《簡單的同分母分數加減法》分數的初步認識PPT教學課件(第1課時)

    《簡單的同分母分數加減法》分數的初步認識PPT教學課件(第1課時)

    西師大版三年級數學上冊《簡單的同分母分數加減法》分數的初步認識PPT教學課件(第1課時),共12頁。 一共吃了這個月餅的幾分之幾? 1/5+2/5= 同分母分數相加,分子相加,分母不變。 7/8-2/8= 怎樣計算同分母分數加減法? 同分母分數相加減,分子相加減,分母...

  • 《簡單的同分母分數加減法》分數的初步認識PPT下載

    《簡單的同分母分數加減法》分數的初步認識PPT下載

    西師大版三年級數學上冊《簡單的同分母分數加減法》分數的初步認識PPT下載,共22頁。 學習目標 1.在具體情境中,理解同分母分數加減法的意義。 掌握同分母分數加減的計算方法。 2.會進行簡單的同分母分數的加減運算。 3.引導學生經過操作、觀察、思考、歸納...

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