《花的勇氣》PPT課件 五月的畫面 原來夜間窗外新生的一枝綴滿花朵的紅玫瑰，趁我熟睡時，一點點將窗子頂開，伸進屋來!它沾滿露水，噴溢濃香，光彩照人；它怕吵醒我，竟然悄無聲息地又如此輝煌地進來了! 我用手撥開草一看，原來青草下邊藏著滿滿一層小花，白...
《生命生命》PPT課件8 我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！ 那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力??！ 那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。 ... ... ... 雖然生命短暫，但是，我們卻可以...
《生命生命》PPT課件7 但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！ 夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。...
《生命生命》PPT課件6 杏林子是臺灣一位知名女作家。她從12歲就得了類風濕關節炎，但是，她靠著信心、毅力，讓世人對她刮目相看。從她身上人們看到的永遠是光明和希望。也因為這一點，對于生命，她比任何人都要熱愛。她的《生命生命》《生之歌》《生之頌》等...
《生命生命》PPT課件5 一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻(tu)變為一只五色斑斕的彩蝶。因為，生命本身就是一樁奇跡。 臺灣著名女作家在12歲時，因患類風濕性關節炎，全身關節大部分遭到損壞，致使她腿不能行，肩不能舉...
《生命生命》PPT課件4 生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。米歇潘 生命如流水只有在它的急流奔向前去的時候，才美麗，才有意義。張聞天 生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒的越亮越好。肖伯納...
《生命生命》PPT課件3 我會讀 騷擾 動彈 掙扎 欲望 震驚 磚縫 聽診器 震撼 糟蹋 短暫 有限 茁壯 ... ... ... 夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。 趁它在停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了...
《永生的眼睛》PPT課件4 教學目標 1.認識6個生字。 2.有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情。 3.讀懂課文內容，培養關愛他人、幫助他人、無私奉獻的優秀品質。 4.學習作者抓住人物的語言進行生動細致的描寫，從而表現人物精神品質的寫作方法。 ... ... ......
《永生的眼睛》PPT課件3 突如其來 不由自主 不假思索 不顧一切 栩栩如生 熱淚盈眶 與世長辭 重見天日 奪眶而出 籠罩 流淌 呵護 給予 捐贈 器官 角膜 遵從 孤零零 ... ... ... 討論 1、課文講了一件什么事？ 2、琳達一家為了讓盲人重見光明，他們是怎么做的？...
《永生的眼睛》PPT課件2 捐贈 盲人 屢屢獲獎 遵守 摟抱 熱淚盈眶 給予 重見天日 一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，***媽和我就認為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我們的死就是有意義的。 ... ... ... 含...
《永生的眼睛》PPT課件 自學反饋，質疑問難 1.指名按自然段朗讀課文，引導學生進行正音。 2.說說琳達一家為了讓盲人重見光明是怎樣做的？ ... ... ... 認識生詞 永生 角膜 給予 摟住 不假思索 捐贈 屢屢獲獎 熱淚盈眶 遵從 重見天日 振聾發聵 熱淚盈眶 縈繞...
《觸摸春天》PPT課件4 這真是一個奇跡! 安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。 濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩，整天在花香中流連。 安靜在花叢中穿梭，她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆...
《觸摸春天》PPT課件3 看誰讀音最準確 小徑 流暢 瞬間 弧線 飛翔 權利 清香裊裊 磕磕絆絆 繽紛世界 盲童 穿梭 引導 合攏 抓住 撲騰 張開 述說 劃過 花繁葉茂 多姿多彩 ... ... ... 課前練習 在括號里填上合適的詞語： （ ）的早晨 （ ）的靈性 （ ）的曲線...
《觸摸春天》PPT課件2 質疑課題 同學們這個題目是不是很奇怪？通過預習，誰能告訴我為什么課題取名為觸摸春天？ 學習目標 1、學會本課生字詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦全文。并說出文章的主要內容。摘錄、積累好詞佳句。 3、理解含義深刻的...
《觸摸春天》PPT課件 安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！ 睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。 ... ... ... 神奇的靈性指的就是奇妙的智慧，安靜神奇的靈性來自于她對春天、對大自然的熱愛。 安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了...
《和我們一樣享受春天》PPT課件5 這首詩有多少節？可以分成幾部分？ 這首詩有5節?？梢苑殖蓛刹糠?。 怎樣分？請同學說并概括段意。 第一部分：（14節） 描述了戰爭給自然世界帶來的種種不安寧。 第二部分：（5節） 發出祈盼，讓戰火中的孩子和我們一樣在鮮花...
《和我們一樣享受春天》PPT課件4 自學要求： （1）讀準字音，讀通詩歌。 （2）用自己學過方法理解不懂的詞語。 （3）根據課文內容填空： 詩歌先描繪了戰爭帶來的災難： _________________成了大海上的不速之客； _________________打破了沙漠的寧靜； ______...
《和我們一樣享受春天》PPT課件3 蔚藍色的大海， 本來是海鷗的樂園 可是巡弋的戰艦和水雷 成了不速之客， 這究竟是為什么？ ... ... ... 續寫詩歌： 的 本來是 可是的 這究竟是為什么？ ... ... ... 我們希望，我們祈盼---- 讓戰火中的孩子 有一張課桌，平穩...
《和我們一樣享受春天》PPT課件2 和我們一樣享受春天 蔚藍色的大海 本來是海鷗們的樂園 可是巡弋的戰艦和水雷 成為不速之客 這究竟是為什么 ... ... ... 戰爭下的伊拉克兒童 戰爭是造成兒童意外傷害的重要因素之一。據聯合國兒童基金會統計自1990年以來全...
《和我們一樣享受春天》PPT課件 蔚藍色的大海， 是海鷗的樂園 蔚藍色的大海， 本來是海鷗的樂園 藍的發黑的夜空， 本來屬于星星和月亮， 可是如今頻頻發射的導彈 把星星的家園攪得很不安寧， 這究竟是為什么？ ... ... ... 我會思考，我會填 （1）有，和我們...