北師大版二年級數學上冊《秋游》加與減PPT免費下載,共26頁。
學習目標
1掌握100以內數的連減運算的計算方法。
2理解算式中每一步的實際意義。
準備好了嗎?一起去探索吧!
創設情境
復習導入
秋游中的數學問題
陽陽和爸爸媽媽去秋游,汽車有40個座位,乘客有30人,車上有多少個空座位呢?
40-30=v10(人)
答:車上有10個空座位。
在我們的生活中處處有數學。
探究新知
觀察情景圖秋游開始了
仔細觀察圖片,說一說你從圖上知道了哪些數學信息?
察情景圖 兩隊都上船后,船上還有多少個空座位?
探究新知
“兩隊都上船后,船上還有多少個空座位?
該怎么解決這個問題呢?小組合作交流
先從90人里減去一個隊的人數,再從剩下的人數中減去另一個隊的人數。
90-45-25= 20(個)
從十位借1當單10 個位的“0減5”
答:兩隊都上船后,船上還有 20 個空座位。
先算出兩個隊一共有多少人,再從90人中減去兩個隊的人數。
45+25=70(個) 90-70= 20(個)
答:兩隊都上船后,船上還有 20 個空座位。
總結:連減運算的計算方法
這種豎式容易出錯,不提倡。
乘車返校
我們車上有38人。
我們車上有24人。
我們一共有70人
秋游結束了
乘車返回學校,還有多少人沒上車?
藍色車上有38人
綠色車上有24人
一共有70人
70-38-24=8(人)
答:還有 8 人沒上車。
先減去藍色車的人數,
再減去綠色車的人數。
乘車返回學校,還有多少人沒上車?
總結:連減的計算方法
1按從左到右的順序計算,先把前兩個數相減,再用所得的結果減去第三個數。
2先計算后兩個數的和,再用第一個數減去后兩個數的和。
練習
1說一說從圖中你知道了哪些數學信息?
張阿姨帶了 元,買魚花了元,買蔬菜花了15元。
張阿姨還剩下多少元?
50-28-15=7(元)
另一種方法:
15+28=43 (元)
50-43=7 (元)
答:張阿姨還剩 7 元。
2應找回笑笑多少元?
100-18-32=50(元)
另一種方法:
18+32=50(元)
100-50=50(元)
答:應找回笑笑50元。
機靈狗不小心把訂報刊的統計表弄臟了。
哪個班訂的報刊最少?
26+32+39=97(份)
97<98<99<100
答:一班訂的報刊最少。
機靈狗不小心把訂報刊的統計表弄臟了。
2二班訂了多少份《兒童報》?
98-40-37=21(份)
答:二班訂了21 份《兒童報》。
機靈狗不小心把訂報刊的統計表弄臟了。
3三班訂了多少份《小畫報》?
99-45-28=26 (份)
答:三班訂了26 份《兒童報》。
鞏固新知
機靈狗不小心把訂報刊的統計表弄臟了。
四班訂了多少份《小畫報》?多少本《小故事》?
可以將《小畫報》的數量看作是30 ,將《小故事》的數量看作是 2,然后用100-34-30-2=34。那么34十位上的3就是《小故事》十位上的數,個位上的4 就是《小畫報》個位上的數,所以《小畫報》是34份,《小故事》是32本。
機靈狗不小心把訂報刊的統計表弄臟了。
4四班訂了多少份《小畫報》?多少本《小故事》?
還可以先算出《小畫報》個位上的數,因為4+2=6,6+4=10,所以《小畫報》個位上只能填4。然后再算出《小故事》十位上的數,因為3+3+1=7,10-7=3,所以《小畫報》十位上只能填4只能填3。最后得出《小畫報》34份,《小故事》32本。
課堂小結
通過本節課的學習,你學到了什么?
從左到右的順序計算
相同數位要對齊,先從個位算起;
100以內的連減如果個位不夠減,要向十位借一。
先計算后兩個數的和,再用第一個數減去這兩個數的和
游戲規則:
隨便說出一個兩位數,如“63”,把兩位數的十位數字與個位數字調換位置,即變成“36”,再用“較大數減去較小數”。如果得到的數是兩位數,再把這個兩位數的十位與個位調換位置,接著用“較大數減去較小數”,注意所選的數要求個位數字與十位數字不相等。最后你有什么發現?最后的結果都是9。
63-36=27
72-27=45
54-45=9
84-48=36
63-36=27
72-27=45
54-45=9
... ... ...
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