北師大版五年級數學上冊《成長的腳印》組合圖形的面積PPT課件下載，共12頁。
學習目標
1.能用數方格的方法估計不規則圖形的面積。
2.在估計的過程中，豐富估計的策略和方法。
探究新知
任務驅動一
認真閱讀教材的內容，試著解決下列問題。
1.你能想到什么辦法估算出生時的腳印面積?
數方格或把原圖近似地看作學過的圖形進行估算。
提示：用數方格的方法估算時，大于半格的記1格，不夠半格的記為0。
2.估算淘氣出生時腳印的面積。
數方格：腳印約占15格，腳印面積約是15 cm2。
近似看作梯形：(5+6)×3÷2=16.5(cm2)，腳印面積約是16.5 cm2。
3.估算淘氣2歲時的腳印面積。
腳印面積約是44 cm2。
任務驅動二
1.用教材附頁3中圖2的方格紙，估算自己腳印的面積。小組合作完成。
2.估算不規則圖形的面積用哪種方法更簡便?
把不規則圖形近似地看作某個基本圖形，利用面積公式估算不規則圖形的面積，這種方法更簡便。
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