蘇教版六年級數學上冊《體積單位間的進率》長方體和正方體PPT優秀課件，共14頁。
學習目標
1.了解并掌握體積單位間的進率。
2.理解并掌握高級單位與低級單位間的互化。
3.培養認真審題的好習慣,在解決實際問題時,能準確地運用單位間的轉化進行計算。
預習導學
1.常用的長度單位有哪些?相鄰的兩個長度單位間的進率是多少?
米,分米,厘米。
1米=10分米,1分米=10厘米。
2.常用的面積單位有哪些?相鄰的兩個面積單位間的進率是多少?
平方米,平方分米,平方厘米。
1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米。
探究新知
任務驅動
閱讀教材的內容,嘗試解決下列問題。
1.下面兩個正方體的體積是否相等?
1分米=10厘米,兩個正方體棱長相等,體積就相等。
2.想一想:1立方米等于多少立方分米?
棱長是1米的正方體的體積是1立方米,而1米=10分米,所以棱長是1米的正方體可以劃分成1000個棱長是1分米的小正方體,即1000個體積為1立方分米的小正方體。所以1立方米=1000立方分米。
3.長度單位、面積單位與體積單位有什么不同?
①名稱不同。②進率不同。
歸納總結
1.兩個正方體的棱長相等,體積就相等。
2.體積單位之間的轉化。
高級單位 → 低級單位 低級單位 → 高級單位
體積單位轉化時注意事項。
一看:看單位是從高級單位向低級單位轉化,還是從低級單位向高級單位轉化。
二想:想進率。
三確定:確定方法,看是用高級單位的數×進率,還是用低級單位的數÷進率。
四計算:涉及整數與小數的轉化時,一定要注意小數點的位置。
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