蘇教版六年級數學上冊《百分數應用題》認識百分數PPT教學課件(第5課時)，共14頁。
學習目標
進一步學習利用兩個數量間的相等關系，列方程解答“兩個相對獨立的數量之間”進行比較的百分數實際問題。
重點
掌握解決稍復雜的百分數實際問題的方法。
難點
理清稍復雜的百分數實際問題的數量關系。
例題解讀
錢大伯培育了480棵松樹苗，比原計劃多20%。原計劃培育松樹苗多少棵？
你能根據題意把線段圖和數量關系式補充完整嗎？
（計劃培育）的棵數＋（比計劃多）的棵數=實際培育的棵數
根據題意，可以設哪個未知量為x，另一個量怎樣表示？
原計劃培育的棵數為單位“1”，把原計劃培育的棵數設為x。
實際“比原計劃多20%”，多培育的棵數就是20%x。
列方程并解答并檢驗。
解：設原計劃培育松樹苗x棵。
x＋20%x=480
120%x=480
x=400
答：原計劃培育松樹苗400棵。
小結
已知一個數及一個數比另一個數多（少）百分之幾，求另一個數
方法一：單位“1”的量×[1±比單位“1”的量多（少）的百分率]=已知量
方法二：單位“1”的量±單位“1”的量×比單位“1”的量多（少）的百分率=已知量
課后作業
1.從課后習題中選??；
2.完成練習冊本課時的習題。
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