教科版三年級科學下冊《運動和位置》PPT精品課件，共19頁。
聚焦
我們站在地面觀察物體時，怎樣判斷物體是運動的還是靜止的？怎樣準確的判斷物體的位置?
觀察這張圖，你能形容一下這張圖片的內容嗎？
我們發現有些物體是運動的，有些物體是靜止的
觀察圖片，判斷物體的運動或靜止。
1.相對于地面來說，兩名同學都是運動的。
2.相對于跑得慢的同學來說，跑得慢的同學是靜止的，跑得快的同學是運動的。
相對于站臺的人來說，他們自己是靜止的，車中的人是運動的。
相對于車中的人來說，他們自己是靜止的，站臺的人是運動的。
相對于空中的老鷹來說，它自己是靜止的，而白云是運動的。
相對與地面來說，老鷹是運動的，蒙古包和大山是靜止的
物體的運動是指這一物體相對于另一物體來說，它的位置發生了變化。位置沒有發生變化就是靜止。
要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體作為標準，這個被選定的物體叫參照物。
結論：參照物不同，判斷物體運動的結果不同（物體運動和靜止的相對性）
交流研討
研討一：怎樣判斷物體是運動的還是靜止的？
選定參照物，物體的運動或者是靜止，其實都是相對于參照物來說的。想要判斷物體有沒有發生運動的情況，是要看他跟參照物之間是否存在著位置的變化，如果位置發生了變化，那么就說明該物體相對于所選定的這個參照物來說是發生了運動的。如果兩者之間的位置并沒有發生任何的變化，那么該物體相對于參照物來說是靜止的狀態
研討二：怎樣描述自己所處的位置？
（1）首先選擇參照物；
（2）確定自己與參照物的方向。
（3）確定自己與參照物的距離。
例：描述方法：我在學校正門西北方向50米處。
科學知識
因為地球的運動方式是自轉和公轉，所以相對于地面處于靜止狀態的物體，每天都會隨著地球的轉動而轉動，只是我們感覺不到罷了。因此，沒有絕對不動或靜止的物體。
知識總結
通過這節課的學習，我們知道了物體運動和靜止的概念，知道判斷物體是運動的還是靜止的方法；能夠通過參照物準確描述自己或者物體所處的位置。
... ... ...
關鍵詞：運動和位置PPT課件免費下載，.PPTX格式；
