人教版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》聲現象PPT下載(第2課時)，共17頁。
學習目標
1.知道聲音傳播的速度與介質種類及溫度有關。
2.了解回聲現象，知道回聲的形成過程。
3.了解我們是怎么聽到聲音的。
一、聲速
閱讀下面的聲速表，你能發現聲速的大小與什么因素有關？
聲速的大小與溫度有關
聲速的大小與介質的種類有關
一般情況下，v固＞v液＞v氣
當我們在空曠的山野中對著高山喊話，會發現什么現象？
回聲：聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物，就會被反射回來，形成回聲。
回聲產生的條件：回聲到達耳朵比原聲晚0.1秒以上，人耳才能把回聲和原聲分開。
二、回聲
人耳能辨別出回聲的條件：回聲與原聲的時差大于0.1s
人耳能辨別出回聲的條件：與障礙物的距離大于17m
當障礙物離得太近時，聲波很快被反射回來，回聲與原聲混在一起，此時人們分辨不出原聲和回聲，但是會覺得聲音更響亮。
三、我們是怎么聽到聲音的
在聲音的傳播過程中，如果任何部分發生障礙，人都會失去聽覺。如果只是傳導障礙，可以通過“骨傳導”使人重新感知聲音。
骨傳導：聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺的傳導方式。
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