人教版八年級物理上冊《溫度》物態變化PPT優質課件下載，共41頁。
課題引入
溫度和人們的生活息息相關。物理學中通常把物體的冷熱程度叫做溫度（temperature），熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。
人們有時憑感覺判斷物體的冷熱，這種感覺真的可靠嗎？
溫度計
要準確地判斷溫度的高低，就要用測量溫度的工具——溫度計進行測量。
自制溫度計：
在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根細玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，如圖所示。
將小瓶放入熱水中，觀察細管中水柱的位置，然后把小瓶放入冷水中，觀察水柱的位置。
想想看，自制的溫度計是根據什么道理來測量溫度的？怎樣用自制溫度計測量溫度？
家庭和實驗室里常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律制成的，里面的液體有的用酒精，有的用水銀，有的用煤油。圖中是各種常用的溫度計：甲為實驗室用溫度計，乙為體溫計，丙為寒暑表。
攝氏溫度
溫度計上的符號°C表示的是攝氏溫度。攝氏溫度是這樣規定的：把在標準大氣壓下冰水混合物的溫度定為0攝氏度，沸水的溫度定為100攝氏度，分別用0°C和100°C表示；0°C和100°C之間分成100個等份，每個等份代表1℃。例如，人的正常體溫是“37°C”左右（口腔溫度），讀做“37攝氏度”；北京一月份的平均氣溫是“-4.7℃”，讀做“負4.7攝氏度”或“零下4.7攝氏度”。
溫度計的使用
使用溫度計時，首先要看清它的量程，即溫度計所能測量溫度的范圍。
如果待測的溫度過高或過低，超出了溫度計所能測量的范圍，就要換用一支量程合適的溫度計，否則溫度計里的液體可能將溫度計脹破，或者讀不出溫度。然后，還要看清溫度計的分度值，也就是一個小格代表的值，以保證讀數的正確。
通過以上實驗，我們總結出正確使用溫度計的幾個要點。
1.溫度計的玻璃泡應該全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁。
2.溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍微等一會，待溫度計的示數穩定后再讀數。
3.讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，視線要與溫度計中液柱的液面相平。
溫度計
體溫計用于測量人體溫度。
根據人體溫度的變化情況，體溫計的刻度范圍通常為35～42°C。用體溫計測量體溫，讀數時要把它從腋下或口腔中拿出來，這時它下面玻璃泡的溫度通常會降低。為了使讀數不降，仍能代表體溫，體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細，水銀不會自動流回玻璃泡內。
測體溫時，玻璃泡內的水銀隨著溫度升高，發生膨脹，通過細管擠到直管；當體溫計離開人體時，水銀變冷收縮，細管內的水銀斷開，直管內的水銀不能退回玻璃泡內，所以它表示的是人體的溫度。要使已經升上去的水銀再回到玻璃泡里，可以拿著體溫計用力向下甩，把水銀甩下去（其他溫度計不允許甩）。
課堂講解
知識點1：溫度與溫度計
1.溫度
（1）定義：物體的冷熱程度叫做溫度。物體較熱，我們就說它的溫度高；物體較冷，我們就說它的溫度低。
（2）單位：在國際單位制中，溫度的單位是開爾文，符號為K，常用的溫度單位還有攝氏度，符號為℃。
（3）測量工具：溫度計。
2.溫度計
（1）原理：①玻璃液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律制成的，溫度計玻璃毛細管的內徑越細，感溫泡容積越大，則相同的溫度變化引起液柱的長度變化就越大，溫度計的測量結果就越準確。
（2）除玻璃液體溫度計外，還有其他溫度計，如根據物質的導電性與溫度的關系制成的數字式溫度計，根據固體的熱脹冷縮原理制成的雙金屬片溫度計，根據紅外線原理制成的紅外線測溫儀等。
特別警示（1）任何物體都有一定的溫度。
（2）玻璃液體溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。
知識點2：攝氏溫度
（1）攝氏溫標的規定：在一個標準大氣壓下，把冰水混合物的溫度規定為0攝氏度，把沸水的溫度規定為100攝氏度，
0攝氏度和100攝氏度之間分成100等分，每一等分代表1攝氏度。
（2）常見溫度：在一個標準大氣壓下，人的正常體溫約為37℃；我國最低氣溫為-52℃；沸水的溫度為100℃；冰熔化時的溫度為0℃；太陽表面的溫度約為5500℃等。
（3）溫度的讀法和寫法：“攝氏度”不能拆開來讀寫，也不能簡化為“度”。如人的正常體溫約為37℃應讀作“37℃攝氏度”而不能讀作“攝氏度37℃”，也不能讀作“37℃度”；0℃以下的溫度記為負數，如某地1月平均氣溫為“-4℃”，讀作“負4攝氏度”或“零下4攝氏度”。
特別警示 “攝氏度”作為攝氏溫度的單位是一個整體，在讀的時候不能分開。
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