人教版九年級物理全冊《比熱容》內能PPT優質課件下載，共31頁。
學習目標
了解比熱容的概念，知道比熱容是物質的一種特性。
會使用比熱容表，嘗試用比熱容解釋簡單的自然、生產、生活現象。
比熱容
物體吸收或放出熱量，使物體溫度變化的過程，實質上是內能轉移的過程。對于同種物質的物體，吸收熱量的多少與哪些因素有關呢？如水的吸熱與什么因素有關？
水吸收的熱量與水的質量、水溫上高的多少有關系，且水的質量越大，溫度升高的度數越多，吸收的熱量越多。上述結論可以推廣到其他物質，如沙子、煤油、鐵等。
實驗探究：比較不同物質的吸熱情況
加熱質量相同的水和食用油，使它們升高相同的溫度。比較它們吸收熱量的多少，如右上圖和右下圖所示，利用電加熱器來加熱水和食用油。電加熱器每秒放出的熱量是一定的，當它浸沒在液體中時，可認為液體每秒吸收的熱量相同。
實驗方法：控制變量法
取水和食用油，質量相同，使它們升高相同的溫度，比較它們吸收的熱量。
取水和食用油，質量相同，使它們吸收相同的熱量（即用電加熱器加熱相同時間），比較它們的溫度大小。
一定質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比，叫作這種物質的比熱容（specific heat capacity）。比熱容用符號c 表示，它的單位是焦每千克攝氏度，符號是J/（kg·℃）。
單位質量的某種物質，溫度降低1℃所放出的熱量，與它溫度升高1℃所吸收的熱量相等，數值上也等于它的比熱容。比熱容是反映物質自身性質的物理量。不同的物質，比熱容一般不同。
比熱容的利用
比熱容反映了物質吸收或放出熱量的能力，它是物質的一種重要特性。這種特性不僅在生活和生產中有廣泛的應用，對于我們理解自然現象，預測大自然的氣候變化，也有很大幫助。
生物體內水的比例很高，有助于調節生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對生物體造成嚴重損害。
水的比熱容是沙石的4倍多。質量相同的水和沙石，要使它們上升同樣的溫度，水會吸收更多的熱量；如果吸收或放出的熱量相同，水的溫度變化比沙石小得多。
熱量的計算
比熱容在數值上等于單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量。如果知道一種物質的比熱容，再知道這種物質的質量和溫度升高的度數，就能計算它吸收的熱量。
知識點1：比熱容
比熱容的定義:單位質量的某種物質，在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比叫作比熱容，用符號“c ”表示。
比熱容的單位：在國際單位制中比熱容的單位是“J/（kg·℃）”，讀作焦每千克攝氏度。
比熱容的計算公式：c=Q/mΔt，其中Q表示物體吸收（或放出）的熱量，m表示物體質量，Δt表示物體升高（或降低）的溫度。
比熱容的特性：比熱容是物質的特性之一，不同物質的比熱容一般不同。它表示的是物質吸（放）熱能力的大小。比熱容只與物質種類和物質狀態有關，而與物體的質量、溫度以及吸收或放出熱量的多少等因素無關。
知識點2：熱量的計算
熱量的計算公式：Q=cmΔt。吸熱：若物體的溫度由t_0升到t，則物體吸收的熱量Q_吸=cm（t−t_0）。放熱：若物體的溫度由t_0降到t，則物體放出的熱量Q_放=cm（t_0−t）。
熱量計算公式的應用：由公式可以求解物體的比熱容、質量、溫度的變化值及物體吸熱（或放熱）前后的初溫和末溫。
熱量計算的理解：比熱容在數值上等于單位質量的某種物質溫度升高1℃所吸收的熱量。
注意：比熱容公式中的Δ𝑡是溫度的變化量，如溫度“降低了”“升高了”等詞的出現就表示變化量。
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