北師大版九年級物理下冊《廣播和電視》怎樣傳遞信息—通信技術簡介PPT免費下載，共25頁。
導學設計
學點1 音頻、視頻和射頻信號 調制
自學教材P177～P178，回答下列問題：
問題1：高頻率的振蕩電流能夠產生高頻率的電磁波并向外發射，這種電流為射頻信號。
如圖所示是音頻、視頻、射頻信號的示意圖。
問題2：由________轉換成的電流信號叫作音頻信號。
問題3：由________轉換成的電流信號叫作視頻信號。
問題4：將________或________信號搭載到________信號上的過程叫作調制。
學點2 無線電廣播的發射和接收
自學教材P178～P179，觀察下面廣播電臺的發射和收音機的接收過程，回答下列問題：
問題1：廣播電臺將事先錄制的節目或由話筒把聲音轉換成______電流，同時載波發生器產生高頻________電流，將兩個電流送入__________，得到的調幅電流再送入發射機進行功率放大，最后由________將“搭載”著聲音信息的電磁波發射出去?！?/p>
問題2：收音機的______接收到許多電臺的電磁波，首先將這些信號電流送入_____電路中，我們旋轉收音機的______旋鈕，從中選出某一個電臺特定頻率的信號，經過_______的處理，取出當初的________信號，經過放大后送到揚聲器，把電信號轉換成________。
學點3 電視的發射和接收
問題1：電視既能傳送聲音，又能傳送圖像。如圖甲所示，發射時用________電流和________電流去調整載波發生器送來的________電流，再經過發射機的功率放大，由_______將“搭載”著圖像和聲音信息的電磁波發射出去。
問題2：如圖乙所示，電視機的________接收到許多電視臺的電磁波，由________電路選擇其中一個電視臺的信號，經過__________取出_______和_______信號，分別放大后，由顯像管還原成_______，由揚聲器放出_______。
應用示例
類型一 通信速度
例1 電視臺把無線電信號傳送到高空中的通信衛星上，衛星再把信號傳送到地面上的其他地區，這樣就實現了衛星電視轉播。在調試過程中，電視臺本身也需要接收衛星傳回的信號，并和演播室用電纜傳送的信號進行比較。這時發現，衛星傳來的畫面上，人物動作總比電纜傳來的畫面相應地發生得晚一些。
(1)解釋產生這種畫面延遲的原因。
(2)已知通信衛星的高度大約是36000 km，無線電信號傳播的速度與光速相同，估計畫面延遲的時間。
類型二 電磁波的發射和接收
例2 用電磁波傳遞電視信號的大致過程如下：(1)用攝像機拍攝畫面和錄音；(2)制作電視節目；
(3)發射電視節目的視頻和音頻信號；(4)接收并還原電磁波的圖像和聲音信息。下列四幅圖中對應(3)的是圖________，對應(4)的是圖________。電磁波________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播。
廣播和電視信號的發射和接收：發射是指用音頻(或音頻和視頻)調制射頻；接收是調諧(通過調諧電路調出射頻)和解調(從射頻中調出音頻、視頻信號)過程。
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