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《質量》質量與密度PPT教學課件下載

《質量》質量與密度PPT教學課件下載 詳細介紹:

《質量》質量與密度PPT教學課件下載《質量》質量與密度PPT教學課件下載

滬科版八年級物理上冊《質量》質量與密度PPT教學課件下載,共44頁。

學習目標

1、了解質量的初步概念,知道質量的單位并會進行換算。

2、理解質量是物質的一種屬性。

3、了解常見的測量質量的工具,掌握天平的使用方法。

一、質量

自然界中的一切物體都是由物質組成的,組成物質有多有少。

1.質量的概念

物體所含物質的多少叫做物體的質量

以上桌子和椅子、鐵錘和鐵釘的質量是不同的。

物理學中的質量和日常生活中所說的“質量”意義是否相同?

不同

日常生活中所說的質量是指東西的品質好壞,是quality,物理學中質量是指物體包含物質的多少,是mass

2.質量的單位

質量的國際單位是______;符號是______.

最初法國規定在4℃時1dm3純水的質量為1kg,后來用鉑銥合金制成一個高度和直徑都是39mm的圓柱體,在1819年國際計量大會上被批準為國際千克原器,它至今保存在巴黎的國際計量局里。

二、質量是物體的屬性

1.物體的質量不隨物體的狀態改變而改變

情景1:冰熔化成水,物體的狀態發生了變化,其質量有變化嗎?

結論:冰熔化成水,物體的狀態發生了變化,但其質量沒有變化。

2.物體的質量不隨物體的形狀改變而改變

情景2:泥團被捏成小動物,物體的形狀發生了改變,其質量有變化嗎?

結論:泥團被捏成小動物,物體的形狀發生了改變,其質量沒有變化。

3.物體的質量不隨物體的溫度改變而改變

4.物體的質量不隨物體的位置改變而改變

情景3:將質量為200g的蘋果從地球拿到月球,蘋果的溫度和位置都改變了,其質量有變化嗎?

結論:蘋果從地球拿到月球,蘋果的溫度和位置都改變了,但其質量沒有變化。

三、質量的測量

1.使用方法:(放、移、調、測、讀、收)

①把天平放在水平臺上

②把游碼移到標尺左端零刻度線處

③調節天平的平衡螺母,直到指針指在分度盤中線處,此時橫梁平衡

④估測被測物體的質量,將其放在左盤;選擇合適的砝碼,放在右盤;用鑷子適當增減砝碼、調節游碼,使天平橫梁重新平衡。

⑤稱量完畢:游碼歸零,砝碼用鑷子收回砝碼盒。

2.測量液體的質量:

(1)調節天平;

(2)測量空燒杯的質量m0;

(3)將被測液體倒入燒杯,測總質量m總;

(4)被測液體質量m=m總-m0

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