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《探究滑輪的作用》力和機械PPT優秀課件

《探究滑輪的作用》力和機械PPT優秀課件 詳細介紹:

《探究滑輪的作用》力和機械PPT優秀課件《探究滑輪的作用》力和機械PPT優秀課件

粵滬版八年級物理下冊《探究滑輪的作用》力和機械PPT優秀課件,共47頁。

感悟新知

知識點  定滑輪和動滑輪

滑輪的構成

滑輪:周邊有槽,繞軸轉動的圓輪。

滑輪在使用時,根據軸的位置是否移動,又分為定滑輪和動滑輪兩種。

使用時,軸固定不動,叫定滑輪。

使用定滑輪有什么好處?

先用彈簧測力計直接測出每一個鉤碼重,再按圖那樣拉彈簧測力計,比較每次拉力和鉤碼重力的大小關系。

定滑輪的特點:使用定滑輪不省力,也不省距離,但可以改變拉力的方向。

定滑輪

1.支點在軸心O處。

2.動力臂l1等于阻力臂l2。

(1)定滑輪實際上就是等臂杠桿。

(2)不計摩擦時,拉力大小等于重物的重力大小。(F=G)

(3)拉力的方向與重物移動的方向相反。

結論:使用定滑輪不省力,但可以改變施力的方向。

使用時,軸和重物一起移動,叫動滑輪。

實驗:研究使用動滑輪提升物體時,分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點。 

動滑輪

A:支點在邊緣O處。

B:動力臂l1為阻力臂l2的2倍。

動力F為阻力G的1/2倍,F=G/2。

1. 動滑輪實質是動力臂為阻力臂2倍的杠桿。

2. 在上述情況下,動力是阻力的1/2, 即F=G/2。

3. 拉力的方向與重物的移動方向相同。

結論:使用動滑輪可以省力,但不能改變施力的方向。

動滑輪特點:

使用動滑輪可以省一半的力,但費一倍的距離,不改變力的方向。S=2h,F=G/2。

動滑輪在使用時,相當于一個動力臂二倍于阻力臂的省力杠桿。因此拉力與物重的關系是:F=(G物+G滑輪) /2 

知識點  滑輪組

定滑輪雖然能改變力的方向,使我們工作方便,但不能省力;

而動滑輪雖然能省一半力,但不能改變力的方向,使用時經常感覺不便。

于是人們就把定滑輪和動滑輪組合起來使用,把它們各自的優點結合起來,這樣就組成了滑輪組。

課堂小結

1. 滑輪組中,關于承擔阻力的繩子股數n:

(1)若繩子末端是繞過定滑輪后出來的,它只改變力的方向而不承擔阻力;

(2)若繩子末端是繞過動滑輪后出來的,它承擔阻力——與動滑輪相連的繩子都承擔阻力。

2. 滑輪組繞線規律:當承擔阻力的繩子的股數n為奇數時,繩子的起始端固定在動滑輪上;當承擔阻力的繩子的股數n為偶數時,繩子的起始端固定在定滑輪上;概括為“奇動偶定”。

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