《怎樣認識力》力和機械PPT課件
學習目標：
1、力是什么？（符號，單位)
2、力有哪些作用效果? (與哪些因素有關)
3、為什么說力的作用是相互的？（應用）
一、力是什么？
力的作用：
物理學中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。
結論
力是物體對物體的作用
力是一個重要的物理量
力的符號：F
力的單位：N
思考：我用5（ ）的力打了你一下，該如何表示？
... ... ...
二、力的作用效果 P3
探究下圖中表現的情境中的力的作用產生了哪些效果
運動狀態的改變：
在物理學中，物體由靜到動，由動到靜，以及運動快慢和方向的改變，都叫做運動狀態發生了改變。
力的作用效果：
力可以使物體的形狀發生改變（簡稱形變），力也可以使物體的運動狀態發生改變。
力的作用效果與哪些因素有關？
一、與力的大小有關 P6
二、與力的方向有關
三、與力的作用點有關
請記?。毫Φ拇笮?、方向、作用點叫做力的三要素。
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鞏固練習
1.游泳時手和腳向后劃水，人就前進，表明了什么規律？
2.俗話常說“拿雞蛋碰石頭”，而人們常見到的是雞蛋破碎，這其中表明了物體間力的作用是怎樣的。
小結與學習過程評估
一、力是物體對物體的作用；
二、力的作用效果有：
1.力可以使物體發生形變；
2.力也可以使物體的運動狀態發生改變；
三、力的作用是相互的；甲物體對乙物體施加了力，乙物體對甲物體也施了力，因此，力的作用是相互的。
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填空
1、力不能脫離_______單獨存在,一個物體受到一個力,一定有另一個________對它施加這種力.
2、一個物體對另一個物體施力時,同時受到另一個物體對它的反作用力.這說明了_________________.
3、電燈通過電線吊在天花板上，電燈受到________施加的向上的拉力。
同時_________受到電燈向下的拉力,其中這個拉力的施力物體是___________,受力物體是__________.
4、劃船人用槳向后劃水，使船前進的力是_______
這個力的施力物體是__________.
這個現象說明了_______________.
... ... ...
作業：
課堂作業：p7頁2、3、4題。
導學（預習）：
1、彈簧測力計的原理是什么
2、如何使用彈簧測力計
3、怎樣用圖表示力
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