粵滬版八年級物理下冊《研究液體的壓強》神奇的壓強PPT課件(第1課時)，共21頁。
學習目標
（1）知道液體對器壁以及液體內部向各個方向都有壓強；
（2）通過實驗探究活動，知道液體內部壓強規律；
（3）在實驗探究活動中學會使用微小壓強計；
（4）利用液體壓強公式進行計算。
新知探究
活動1 模擬帕斯卡裂桶實驗
做一做，想一想：飲料瓶壁上為什么要刻些細槽？管子應該長些還是短些？怎樣保證瓶塞與瓶口之間的密封？
一、探究液體內部壓強的特點
液體受重力，對支撐它的容器底部有壓強。
液體由于具有流動性，因而對容器的側壁有壓強。
如果液體內部存在壓強，放在液體里的薄膜就會變形，U行管的兩側液面就會產生高度差。
演示一：同種液體內部同一深度，向各個方向的壓強都相等。
保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，看液體內部同一深度各個方向壓強的關系。
演示二：同種液體內部壓強，深度越深，壓強越大。
增大探頭在水中的深度，看看液體內部的壓強與深度有什么關系。
演示三：深度相同時，液體密度越大，液體內部壓強越大。
換用不同液體，看看在深度相同時，液體內部的壓強是否與液體的密度有關。
二、液體壓強的大小
例題 有人說，“設想你在7 km深的蛟龍號潛水器中把一只腳伸到外面的水里，海水對你腳背壓力的大小相當于1 500個人所受的重力！”海水壓力真有這么大嗎？請通過估算加以說明。
利用公式P=ρgh計算的時候，密度單位必須用kg/m3，深度的單位要用m。
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