人教版高中物理必修一《共點力的平衡》相互作用——力PPT免費課件，共15頁。
共點力平衡核心部分:
1、平衡狀態
靜止或勻速直線
2、平衡條件
共點力作用下合力為0
靜止狀態：是指物體速度、加速度均為零。
建立物理模型
斜面模型：將滑梯抽象為一個斜面的模型，以正在勻速滑下的小孩為研究對象。
動態平衡問題
通過控制某些物理量,使物體的狀態發生緩慢的變化,而在這個過程中物體又始終處于一系列的平衡狀態,雖外力在發生變化，但合力始終為0。在問題的描述中常用“緩慢，逐漸”等語言敘述。
圖解法思路：作出物體所受的力，平移后首尾相連，構成一個矢量三角形。然后再尋找變化的部分與保持不變的部分。然后根據有向線段的長度變化判斷各個力的變化情況。
如圖所示,質量為m的物體在細繩懸吊下處于平衡狀態,現用手持繩OB的B端,使OB緩慢向上轉動,且始終保持結點O的位置不動,分析AO、BO 兩繩中的拉力如何變化
相似三角形
定義：三角對應相等，三邊對應成比例的兩個三角形相似。
1.平行于三角形一邊的直線和其他兩邊 (或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形相似.
2.三邊對應成比例的兩個三角形相似。
3.兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似。
4.兩角對應相等的兩個三角形相似。
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