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《我們的水資源》生命之源—水PPT教學課件(第1課時)

《我們的水資源》生命之源—水PPT教學課件(第1課時) 詳細介紹:

《我們的水資源》生命之源—水PPT教學課件(第1課時)《我們的水資源》生命之源—水PPT教學課件(第1課時)

粵教版九年級化學上冊《我們的水資源》生命之源—水PPT教學課件(第1課時),共27頁。

學 習 目 標

1.知道水的重要性,了解水資源的狀況,懂得珍惜水資源。

2.知道從防治水的污染、節約用水兩個方面保護水資源。

一、人類離不開水

地球上的水

地球表面的70.8%被水覆蓋,水的面積大大超過陸地面積,有人認為把我們居住的星球稱為“水球”似乎更為合適。

生物體內的水

生物體內含有大量的水,魚體內含水量約為70%,某些蔬菜含水量甚至達到90%以上。水約占人體重的65%,成人每天需要補充約2.5 kg水。水分不足,會口渴,嚴重缺水皮膚會起皺,甚至意識模糊乃至死亡。

水的用途

在工業上,要用水洗滌、溶解、加熱或冷卻物質。

在農業上,要用水灌溉農田。

在生活中,要用水洗臉、刷牙、洗衣、做飯等。

二、珍惜水資源

水資源分布

(1)水在地球上主要分布在海洋、湖泊、河流、地下、大氣和生物中,其中海洋水約占全球總儲水量的97%。

(2)人類所能利用的淡水僅約為總儲量的0.7%,主要是河水、淡水湖泊水和淺層地表水。

水資源狀況

隨著人口的不斷增長,淡水消耗量增加了6至7倍,比人口增長的速度快兩倍。

目前,世界上有 26 個國家的 3 億多人口生活在嚴重缺水狀態中。

我國淡水資源總量居世界第6位。但人均占有量僅為世界人均占有量的1/4,地域分布也不均勻,在西北等部分邊遠地區,特別缺水。

節約用水

(1)工業上改變一些生產工藝,提高水的重復利用率,可以節約大量的水。

(2)農業上改大水漫灌為噴灌或滴灌。

(3)生活中以淋浴代替盆??;用水桶盛水洗車,不用水管沖洗;關緊身邊的水龍頭,修理壞了的水龍頭;使用節水型器具;生活用水處理后二次利用等。

三、水污染及其防治

水污染的原因

(1)工業生產的廢渣、廢液、廢氣和生活污水的任意排放。

(2)城鎮垃圾的隨處堆積。

(3)船舶的航行。

(4)農藥、化肥的過量施用。

水污染的危害

(1)被污染的水含有毒物質和細菌、病毒等,不能作飲用水源,也不能用于灌溉。

(2)食用污染水域中養殖的生物,會使人中毒或致病。

(3)水體富營養化,也會影響人類的生態環境。

(4)水體污染加劇了相關地區水資源的危機。

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