八年級道德與法治上冊《維護秩序》PPT優秀教學課件，共29頁。
核心素養目標：
1.政治認同：認同社會規則，正確認識社會規則、社會生活與社會秩序的關系。
2.道德修養：維護公共秩序，講社會公德，在公共生活中做一個文明的社會成員。
3.法治觀念：了解法律對個人生活、社會秩序和國家發展的作用，遵守法律等規則
4.健全人格：理解個人與社會、國家關系，能夠維護社會秩序，適應社會規則的變化。
5.責任意識：關心社會，樹立秩序意識和規則意識，積極維護社會秩序和規則，有擔當精神
重點：社會規則、社會生活與社會秩序的關系
難點：社會規則、社會生活與社會秩序的關系
社會生活有秩序
1、什么是社會秩序？（社會秩序的含義）
社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。社會秩序就是指有條理、有次序地安排社會各組成部分，以達到正常運轉的狀態。
公共場所秩序是指保證公眾安全的順利出入、使用公共場所所規定的公共行為準則?！?/p>
公共場所主要是指人員聚集量大，流動量大的地方。
如：車站、港口、碼頭、民用航空站、商場、公園、運動場、展覽館等。
2、社會秩序的作用
（1）社會正常運行需要秩序（社會層面）
有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉。大家有序占據一定的社會資源，自覺承擔相應的社會責任才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾、從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。
（2）社會秩序是人民安居樂業的保障。
社會秩序營造良好的社會環境。在有序、整潔、安全的社會環境中，我們享有人身自由和財產安全，享有公平的發展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發對生活的熱情。
維護秩序靠規則
社會規則的含義？
社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。
社會規則的作用？
①社會規則明確社會秩序的內容
規則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；
如何作為社會一員享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。
②社會規則保障社會秩序的實現。對違反社會規則行為的處罰，既有法律、紀律等規定的強制性措施，也有道德、風俗等包含的非強制性手段。
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