部編版九年級歷史上冊《古代日本》PPT優秀課件，共16頁。
學習目標
1、簡述大化改新的內容和作用。 （重點）
2、了解幕府與天皇朝廷之間的關系（難點）
一、6世紀前的日本——早期國家的誕生
興起:公元1—2世紀,日本有100多個小國
統一:5世紀，大和國基本實現統一
統治:“大王” 私有領地 部民（奴隸制）
二、大化改新
1.背景：中國文化直接影響著日本，推動日本進行改革
大和皇族改革派發動官廷政變，孝德天皇即位
2.時間：646年
3.人物：孝德天皇（年號大化）
4.史稱：大化改新
5.特點：日本效仿唐朝典章制度
6.內容：建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官管理
除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民
地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用也不能買賣，統一賦稅
7.意義：使日本發展成為一個中央集權制的封建國家
日本文化中還有哪些方面是學習中國的？
啟示：
一個民族要繁榮強盛，必須要以開放的心態學習和吸收其他民族的優秀文化成果，銳意改革，重視教育，促進本民族的發展。
要注意保持本民族的優秀文化傳統。
武士和武士集團
1.背景：①土地私有和土地兼并盛行；②中央對地方喪失控制力，社會局勢動蕩。
2.目的：地方豪強為了保護自己的莊園
3.成員：家族和仆從中的青壯男子
4.性質：血緣關系和主從制相結合的軍事集團（武士）
5.形成：小的武士集團組成大的武士集團。
武士集團有時代表莊園利益與地方政府對抗，有時也響應朝廷號召去征戰。
三、幕府統治
1.時間：12世紀晚期
2.人物：源氏首領源賴朝
3.稱號：“征夷大將軍 ”
4.地點：鐮倉
5.影響：日本由此進入長達近700年的幕府統治時期
6.特點：幕府與天皇朝廷并存,天皇大權旁落，成為禮儀性擺設，國家大權掌握在武士階層手中
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