統編版中外歷史綱要上冊《社會主義建設在探索中曲折發展》PPT免費下載，共19頁。
學習目標
1．了解20世紀50～70年代中國探索社會主義建設道路的曲折發展和偉大成就，認識“文化大革命”錯誤及教訓。
2．理解政治、經濟、外交、國防等領域所取得的成就在新中國歷史上所具有的開創性、奠基性意義。
3．了解和感悟這一時期中國人民艱苦奮斗、奮發圖強的精神風貌。
一、全面建設社會主義（1957-1966）
1.成功的探索（1956年）
(1)中共八大
①主要矛盾:人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。
②主要任務:把我國從落后的農業國變為先進的工業國。
意義：是對我國建設社會主義的一次成功探索。
(2)“百花齊放、百家爭鳴”
1956.4.28,毛澤東在中共中央政治局擴大會議上提出。“藝術問題上百花齊放，學術問題上百家爭鳴。”
(3)正確處理人民內部矛盾
提出:1957年春,毛澤東提出關于正確處理人民內部矛盾的重要思想,把正確處理人民內部矛盾作為國家政治生活的主題。
影響:①這個論述為認識中國基本國情奠定了理論基礎。
②全黨整風運動和全國反右派斗爭開展起來，但反右派斗爭被嚴重的擴大化了。
2.探索失誤
（1）1958年,建設社會主義”的總路線
（2）大躍進”和人民公社化運動
①特點：一大二公，土地公有；統一經營，集中勞動；平均主義嚴重。
②危害：挫傷農民的生產積極性，破壞農業生產。
③錯誤實質：盲目提高公有化程度，生產關系超越生產力。
思考：如何認識這一時期探索中的失誤？
①積極:反映了廣大人民迫切要求改變我國經濟文化落后狀況的普遍愿望。
②缺點:片面追求經濟建設高速度,忽視客觀經濟規律,生產關系超越了生產力發展水平。
③危害:國民經濟比例嚴重失調；
加上對社會主義建設經驗不足,以及當時的自然災害等因素,導致1959-1961年,我國經濟發生了嚴重困難。
3.探索中的政策調整
①“八字方針”：1960年冬開始,實行“調整、鞏固、充實、提高”的方針。
②對政治、文化、教育、科研、民族、知識分子等方面的政策進行重要調整;
③“七千人大會”：1962年初七千人大會，比較深入的總結了經驗,取得了重要成果;
④“四個現代化”：1964年,三屆人大一次會議提出建設“四個現代化”,極大地激發了億萬人民建設社會主義國家的積極性。
二、文化大革命（1966-1976）
1.過程：
中央文革小組乘機煽動打倒一切”和“踢開黨委鬧革命”。
林彪反革命集團陰謀奪取最高權力、策動反革命武裝政變
周恩來在毛澤東的支持下主持中央日常工作，各項工作出現轉機，但遭到江青等人的反對
鄧小平主持日常工作，領導進行各方面的整頓，經濟形勢有了明顯好轉
粉碎江青反革命集團，文革結束
2.原因
①20世紀60年代中期，毛澤東認為黨和國家面臨著資本主義復辟的現實危險；
②他強調“以階級斗爭為綱”，想通過發動“文化大革命”來防止資本主義復辟。
3.“文化大革命”對民主法制的踐踏
①大批干部、群眾遭批斗、抄家和殘酷的人身迫害。
②黨史上最大冤案（國家主席劉少奇被迫害致死）。
③全國人大停會、政協中斷，人民代表無法正常行使民主政治權力。
④造反派全面奪權，“武斗”黨政領導機關癱瘓，社會秩序遭到破壞。
4.“文化大革命”的性質
“文化大革命”不是任何意義上的革命或社會進步，而是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。
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