部編版八年級語文上冊《永久的生命》PPT免費教學課件，共19頁。
作者簡介
嚴文井（1915—2005），作家。原名嚴文錦。湖北武昌（今屬武漢）人。主要著作有散文集《山寺暮》，童話集《南南和胡子伯伯》《嚴文井童話集》《嚴文井童話寓言集》，長篇小說《一個人的煩惱》等。
寫作背景
《永久的生命》：選自《嚴文井選集》下冊（人民文學出版社2001年版）。略有改動。這是嚴文井在1942年寫的一篇帶有比喻和哲理意蘊的散文，是作者對生命的嚴肅認真思考的總結，充滿樂觀情緒。
讀課文，找出每段的中心句。
第1段：過去了的時間永不再回來。
第2段：人們卻不應該為此感到悲觀。
第3段：感謝生命的奇跡，它分開來是暫時，合起來卻是永久。
第4段：我的伙伴們，我們的心應該感到舒暢。
第5段：凋謝和不朽混為一體，這就是奇跡。
課文標題為《永久的生命》。生命本是有限的，作者為什么說生命是永久的呢？讓我們一起來看看作者是如何闡述自己觀點的。
第1段寫了什么內容？這和題目矛盾嗎？
時光一去不返，個人生命是有限的。
不矛盾。這是伏筆，為后面寫永久的生命蓄勢。
第5段在文中起了怎樣的作用？
以一個精警的句子收住全文，令人印象深刻。
合作探究
個人生命不像一件襯衣，當你發現它臟了、破了的時候，就可以脫下它來洗滌，把它再補好。
運用對比的手法，把個人生命與襯衣作比較，突出了個人生命短暫、不可重復的特點。語言生動通俗，耐人尋味。
地面上的小草，它們是那樣卑微，那樣柔弱，每個嚴寒的冬天過去后，它們依然一根根從土壤里鉆出來，歡樂地迎著春天的風，好像那剛剛過去的寒冷從未存在。
運用擬人的修辭手法，將小草擬人化，生動形象地寫出了小草生命的頑強，以此證明作者的觀點：我們應該看到生命的神奇，生命流動著，永遠不朽。
在春天，我們以同樣感動的眼光看著山坡上那些小牛犢，它們跳跳蹦蹦，炫耀它們遍身金黃的茸毛。
運用擬人的修辭手法，將小牛擬人化，生動形象地寫出了小牛犢為擁有“遍身金黃的茸毛”而欣喜的情態，表達出作者的喜愛之情。
概括主題
通過感慨個人生命的短暫，歌頌生命自身的神奇和不朽，表達了作者積極樂觀的人生態度和對生命的熱愛和贊嘆。
寫作特色
哲理的語言，清晰的條理。
本文哲思深邃，鮮明生動，條理清晰，章法井然。在寫法上，先談生命的易逝，欲揚先抑，再談生命的永久，正面展開。最后聯系現實生活，高唱生命的凱歌。
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