人教版三年級數學下冊《年、月、日》PPT優秀課件(第2課時)，共17頁。
情境導入
小明聽說有一位小朋友8歲了，只過了兩次生日。你說可能嗎？與同桌討論一下。
小提示：想一想，我們學過的月份當中，哪個月份比較特殊。
思考：這個月份什么時候出現28天，又是什么時候出現29天呢？有規律嗎？
探究新知
觀察2013-2024年的2月的天數。你發現了什么？
2月，有28天的是平年，有29天的是閏年。
小組交流：分別計算平年和閏年全年有多少天？
一年有7個大月，每月31天，4個小月，每月30天。
平年全年天數：
31×7＋30×4＋28＝365（天）
閏年全年天數：
31×7＋30×4＋29＝366（天）
小明聽說有一位小朋友8歲了，只過了兩次生日。你說可能嗎？與同桌討論一下。
現在你知道這位小朋友為什么只過了兩次生日嗎？舉手回答。
這節課你們都學會了哪些知識？
平年、閏年
閏年
不是整百年-年份是4的倍數。
整百年-年份是400的倍數。
平年-不是閏年的年份。
... ... ...
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