人教版六年級數學上冊《百分數的意義和寫法》百分數PPT教學課件，共24頁。
探究新知
像上面這樣的數，如14%、65.5%、120%……叫作百分數。
百分數表示一個數是另一個數的百分之多少。
如14%表示一個數是另一個數的"14" /"100" 。
表示已經格式化的部分占所要格式化總量的"14" /"100" 。
百分數也叫作百分率或百分比。
百分數的讀法與分數讀法類似，為了與一般意義上的分母為100的分數加以區別。讀作“百分之……”。
百分數的寫法
百分數顯著的特征是帶有“%”，百分數通常不寫成分數形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。
寫百分號時，兩個圓圈要寫得小一些，以免和數字混淆。
用自己的話總結一下百分數與分數的區別。
百分數只表示兩個數的比的關系，不能帶單位名稱。
分數既可以表示一個具體的數，又可以表示兩個數的比的關系，表示具體數時可以帶單位名稱。
百分數不能約分，分母固定為100，并且用百分號(%)表示。
分數可以約分，一般要通過約分化簡成最簡分數。
百分數在生產和生活中，常用于調查、統計、分析和比較。
分數常常在計算、測量中得不到整數結果時使用。
說一說百分數和分數在意義上有什么相同和不同。
百分數指的是一個數是另一個數的百分之多少，表示的是兩個數的倍比關系，不能表示一個具體的量；
分數指的是把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數。分數既可以表示一個具體的量（"2" /"5" kg），還可以表示一種倍比關系（蘋果的數量是梨的"2" /"3" ）。
這節課有什么收獲呢？
認識百分數
1.像14%、65.5%、120%……這樣的數叫作百分數。
2.百分數通常不寫成分數形式，而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。
3.百分數的讀法與分數讀法類似，為了與一般意義上的分母為100的分數加以區別。讀作“百分之……”。
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