教科版二年級科學下冊《做一個指南針》PPT教學課件下載,共25頁。
學習目標
指南針是利用磁鐵指示方向的儀器,是我國古代四大發明之一。
鋼針經過磁鐵摩擦后可以變成磁針。
能利用磁鐵來磁化鋼針,以制成磁針。
能用示意圖的方式對磁針和漂浮物之間的組裝方法進行初步設計。
能借助指南針確定并標注磁針的南北極。
能針對制作過程或測試結果中出現的問題提出--些改進方法。
樂于參與制作水浮式指南針的活動。
在制作水浮式指南針及其效果檢測過程中,表現出耐心、細致的科學態度。
能多角度地提出指南針的設計和制作方法,或提出改進意見。
在研討中,愿意傾聽他人的意見,樂于分享自己的成功經驗和不足之處。
實驗材料:
針、線、磁鐵、指南針、透明杯子和吹塑紙
制作方法:
1.先拿來磁鐵,用針跟磁鐵摩擦,多摩擦幾下,讓針磁化。
2.把磁化好的針固定在準備好的紙片上,中間綁上線。
3.把它固定在透明杯子里,把指南針和制作好的懸掛式指南針放在一起,觀察哪邊是北哪邊是南。
4.寫上南和北。
總 結
1.指南針是利用磁鐵指示方向的儀器,是我國古代四大發明之一。
2.鋼針經過磁鐵摩擦后可以變成磁針。
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