《星期日的安排》分數加減法PPT課件
教 學 目 標
1.理解分數加減混合運算的順序
2.能正確計算分數加減混合運算
3.培養學生合作交流與耐心傾聽的意識。體會解決實際問題的過程。
自學提示：
1、獨立思考列出算式并進行計算
2、在獨立思考的基礎上小組內進行交流，說說你是怎么算的，為什么？
... ... ...
結論一：分數加減運算順序和整 數、小數加減法運算順序相同。
結論二：1.先將所有的分數全部通分，再進行 計算。2.先根據需要進行部分的通分，再計算。3.可先把后兩個數相加，再用前一個數減去后兩個數的和。
問題1：每天學習、參加文體活動以及用餐的時間一共約占一天時間的幾分之幾？
問題2：每天的睡眠時間約占一天時間的幾分之幾?
... ... ...
本 課 小 結
1. 分數加減混合運算順序和整數、小數混合運算順序相同。
2.先把所有分數進行通分，再進行計算。
3.先把需要部分進行通分，再進行計算。
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