《會跳的玩具》PPT課件
教材分析：
首先我根據《美術課程標準》所確立的階段目標，確定《會跳的玩具》一課屬于“造型·表現”學習領域，即通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發學生豐富的想象力與創造愿望。本節課要面對的教學對象是小學五年級的學生，這一學齡兒童是想象力與創造力非常豐富和活躍的時期，結合小學兒童的學齡特點，我確定本課的教學目標 。
教學目標：
1、了解物體會跳的原理，學習設計會跳的玩具。
2、發展學生動手動腦能力。
3、培養學生廢物再利用的良好品質。
教學重、難點：
（1） 教學重點：培養學生廢物再利用的良好品質
（2） 教學難點：做出玩具會跳的功能。（體現環保）
... ... ...
想一想：
老師制作的小兔子玩具為什么能夠跳起來？
想一想，我們身邊還有哪些材料可以用來制作會跳的玩具？
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