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《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件5

《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件5 詳細介紹:

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《測量小燈泡的電功率》電功率PPT課件5

想想議議:  

回顧上一章 “測量小燈泡的電阻”的實驗,能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?

根據公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流,就能求出電功率.

探 究 目 標

知道實驗原理

會用電壓表電流表測小燈泡電功率

理解額定功率和實際功率

... ... ...

預習檢測

1.明確實驗目的

測量小燈泡電功率,探究實際功率和額定功率的關系

2.明確實驗原理

P=UI

3.確定需測量的物理量

U、I

4.設計實驗電路圖

為了能保護電路和連續改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值,于是要加入滑動變阻器。

... ... ...

實驗步驟:

1  斷開開關,按電路圖連接電路,把滑動變阻   器的滑片調到阻值最大處。

2 閉合開關,通過滑動變阻器把電壓調到小燈泡正常工作電壓值(2.5V),記錄U、I值,觀察燈泡亮度

3 使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2倍觀察小燈泡的亮度,記錄數據。

4 使小燈泡兩端電壓低于額定電壓,觀察燈泡亮度并記錄數據。

分 析 論 證

1. 把你測量的實際功率與小燈泡的額定功率進行比較,它們是否一定相等?

2. 在不同的實際功率下,燈泡的亮度一樣嗎?

3. 你認為小燈泡的亮暗是由什么決定的?

... ... ...

交流展示

小燈泡實際消耗的電功率不一定等于額定功率。

當小燈泡U實=U額時,P實=P額;正常發光

當小燈泡U實>U額時,P實>P額;較亮

當小燈泡U實<U額時,P實<P額;較暗

小燈泡的亮度是由它的實際功率決定的

反饋練習:分析下列實驗現象原因

現象1:小成連接的實驗電路,閉合開關,發現電壓表的指針反偏

辨析:

電壓表的“+”、“—”接線柱接反。

現象2:小黃連接的實驗電路,閉合開關,移動滑片,燈泡亮度變化明顯,但電流表的指針擺動較小,很難讀出電流值。

辨析:電流表選用的量程偏大。小燈泡的電流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。

現象3:小洋連接的實驗電路,變阻器與燈泡串聯,但閉合開關時發現小燈泡特別亮。

辨析:

1. 閉合開關前沒有將滑動變阻器調到阻值最大。

2.如果將滑動變阻器的上面兩個接線柱同時接入電路也會出現這種情況。

... ... ...

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