《水的凈化》自然界的水PPT課件3
教學目標
知識與技能
了解純水與自然水的區別，知道沉淀、吸附、過濾等常用的凈化水的方法及初步學會過濾操作。
過程與方法
在過濾操作中能主動與他人進行交流和討論，清楚的表達自己的觀點。
情感態度價值觀
通過實驗探究，感受化學對生活，對社會的積極意義，增強學習化學的興趣
教學的重點、難點
重點：純水與自然水的區別，凈化水的方法。
難點：過濾的操作要領。
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一、純水和天然水
1、純水
是無色、無臭、清澈透明的液體。屬于純凈物(化學式：H2O）
2、天然水
自然界中的河水、湖水、井水、海水等等，由于含有許多可溶性和不溶性雜質，常呈渾濁。屬于混合物
過濾
過濾是一種把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，它適用分離固－液型的混合物。通常用這種方法去除水中的不溶性雜質。
生活中的過濾：
1、你在生活中用到過哪些過濾的操作？
2、如何利用實驗室中的器材進行過濾操作呢？
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動手實驗
請各小組用5分鐘時間從渾濁水中過濾得到的清水：
實驗中解決如下問題：
1、如何用玻璃棒引流？
2、玻璃棒靠在什么地方？
3、過濾時漏斗的下端應放在何處？
思考：
1、濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?）
2、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣（為什么?）
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過濾實驗所需的儀器：
濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）
操作的注意事項：
一貼：濾紙緊貼漏斗壁，不能留有氣泡。
二低：
1、漏斗內濾紙邊緣低于漏斗口邊緣
2、漏斗內液面低于濾紙邊緣
三靠：
1、傾倒液體時，燒杯要緊靠玻璃棒。
2、玻璃棒要緊靠在三層濾紙上。
3、漏斗下端緊靠在燒杯內壁上
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活性炭在水中的凈化作用
活性炭有多孔結構，總表面積可達500～1000m2 ·g-1。它有強大的吸附本領。在水中的凈化作用主要表現為：
除臭——去除異味
去色——去除由各種染料形成的顏色等
過濾——去除一些不溶性雜質
吸附——吸附一些溶解在水中的雜質
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硬水的危害：
1、用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不干凈衣物，時間長還會使衣物變硬。
2、形成水垢，浪費燃料。
3、破壞儀器，造成危險。
4、硬水軟化的方法：
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
實驗室常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度。
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你會做嗎
1、過濾常用于分離（ ）
A、兩種互不相溶的液體
B、溶于液體的固體溶質和溶劑
C、不溶于液體的固體
D、兩種相溶的液體
2、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是 ( )
A. 酒精和水 B. 食鹽和泥沙
C. 食鹽水 D. 鐵粉和銅粉
3、天然水分別經過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是( )
A. 沉淀 B. 過濾 C. 吸附 D. 蒸餾
4、下列方法能區別硬水與軟水的是( )
A. 觀察顏色 B. 加入明礬
C. 溶解食鹽 D. 加入肥皂水
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