《有趣的沉浮》PPT課件
教學理念
在幼兒園里，經常會看到孩子們洗完手賴著不走玩起水來，有很多次我看見小朋友們拿著自己的玩具小船在水池里游來游去，似乎對水很感興趣。因此，既然孩子們對水有這樣濃厚的興趣，我們何不開展有關水的科學性探索游戲呢！這樣即滿足了孩子們玩水的欲望，同時也獲得了有關水方面的科學知識，那么物體在水里的沉浮現象就是探索性很好的一項科學實驗，它操作簡單，便于孩子的理解。
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教學設計
活動目標
1、喜歡看有關科學的影片，體驗玩科學游戲的快樂。
2、喜歡觀察事物，動手操作，對科學活動感興趣。
3、嘗試觀察各種物體在水口的沉浮現象，積累有關沉浮的知識。
4、養成自己動腦解決問題的好習慣，學會記錄簡單的沉浮現象
活動準備
課件幻燈片，各種沉浮材料，如，木頭、塑料、積木、橡皮泥、小石子、若干筆紙、抹布每人一份。
活動過程
1、播放海面沉浮現象的幻燈片，讓幼兒觀察什么東西是浮在水面上的，什么東西是沉在海底的。
2、利用幻燈片播放物體的沉浮現象，現場演示物體沉浮的實驗，激發幼兒的好奇心，引起幼兒做實驗的興趣。
3、給幼兒分組，每組發一個有水的盆，沉浮的玩具材料，讓幼兒親自體驗物體的沉浮，學會記錄簡單的沉浮的現象。
活動延伸
讓幼兒動腦思考怎樣才能讓沉下去的東西浮上來，浮在水面的東西沉下去。
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