《物態變化 溫度》物態及其變化PPT課件3
知識梳理
1.溫度是表示___________的物理量。
2.常用溫度計是根據__________性質來測量溫度的 。
3.溫度計上的字母C表示采用的是____溫度，它把_________的溫度規定為0度，把__________的溫度規定為100度。
4.溫度計按用途分為:_________________
5.實驗用溫度計的正確使用:
①測溫前要觀察_____，認清______；
②測溫時溫度計的_____要與被測物體充分接觸；
③讀數時溫度計的玻璃泡不能離開被測物體，視線要與玻璃管會垂直，并且跟液柱的__________.
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實戰演練
1. 用溫度計測量燒杯中的溫度，圖所示的幾種做法中正確的是( )
2.電視機正常工作時，由于部分元件發熱，用手試一下后蓋會覺得有點溫熱的感覺，估計后蓋處的溫度大約為（ ）
A、-20℃ B、10℃ C、40℃ D、80℃
3.如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據液體__________的規律來工作的。實際使用中發現該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數不準確。對此，請你提出一條改進的建議：采用更細的玻璃管 采用容積更大瓶子 采用膨脹系數更大的液體。
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一.熔化和凝固
1．熔化：
(1) 熔化：物體由__________的過程叫熔化。
(2)熔點：晶體熔化時的溫度叫做熔點。
不同晶體的熔點______。
2．凝固：
(1) 凝固：物質從___________的過程叫做凝固。
(2) 凝固點：物體從液體凝固為晶體時的溫度叫做凝固點。
同一種物質的凝固點跟它的熔點______。
3.固體
晶體：有熔點（凝固點）
非晶體：無熔點（凝固點）
晶體熔化的條件：溫度達到熔點，且吸熱
晶體凝固的條件：溫度達到凝固點，且放熱
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二.汽化與液化
1．汽化：
(1) 汽化：物質從________的過程叫汽化。
(2)汽化的方式：___________。
(3)沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點。
不同的液體沸點______。
氣體壓強增大，液體沸點______；氣體壓強減小，液體沸點______。
2、蒸發、沸騰的區別和聯系
發生部位 只在液體表面 液體內部和表面
溫度條件 任何溫度 在沸點
劇烈程度 緩慢 劇烈
影響因素 表面積 空氣流速 溫度 供熱快慢
溫度變化 降溫致冷 吸收熱量、溫度不變
共同特點 汽化、吸熱
3.圖甲是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。
⑴安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩鐵圈中的____鐵圈。
⑵水沸騰時溫度計示數如圖乙所示，由此可知，水的沸點是____ ℃。
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三.升華與凝華
1.升華：物質從________________叫升華。
2.升華吸熱
例：*冬天，放在室外冰凍的衣服也會干。
*夏天，放在衣櫥里的樟腦丸變小甚至消失了。
3.凝華：物質從________________叫凝華。
4. 凝華放熱
例：*霜的形成。
*很冷的冬天，早晨在窗戶玻璃的內表面上形成的“冰花 ”。
*高空中的“云”的形成。
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習 題 精 選
1. 仔細觀察“水循環狀態變化圖”，請在空白方框內填上適當的物態變化名稱.
2.果農常用保鮮袋包水果，這樣做目的之一是減少水果中水份的_________；融雪的天氣有時比下雪時還冷，這是因為融雪是__________過程，需吸收________。
3.我國民間有句諺語叫“霜前冷、雪后寒。”霜是由于氣溫較低時空氣中的水蒸氣發生________現象而形成的；雪在熔化時需要______熱。
4.如圖所示，某學生從室外取回來的一塊冰在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象，從圖中可知：
（1）這塊冰的初溫是_____℃，熔點是___℃；
（2）加熱_____min后，冰開始熔化；
（3）加熱3 min時，物質的狀態是_____；
（4）熔化過程需要_____min；
（5）經過_____min，溫度升高20 ℃．
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