北師大版八年級物理上冊《聲音的產生與傳播》聲現象PPT精品課件下載，共27頁。
新知導入
你剛才聽到了什么？這些聲音是怎么產生又是通過什么傳播到我們耳朵里的呢？帶著這個問題我們來學習聲音的產生與傳播。
實驗探究
學生探究活動一：聲音是如何產生的？
學生實驗
請用喉嚨發聲，同時用手摸喉嚨有什么感覺？
請讓音叉發聲，同時用手摸音叉有什么感覺？
請讓鼓發聲，同時用手摸鼓面有什么感覺？
請讓皮筋發聲，同時手有什么感覺？
物體發聲時有什么共同的特征?每個物體發聲時都在振動嗎？通過什么方法能證明鼓發聲時鼓面在振動？
敲擊音叉，將音叉放入水中后，水花四濺，說明音叉在振動
在鼓面撒紙屑，敲擊鼓面，聽到聲音，觀察紙屑在振動
一切發聲的物體都在振動。振動停止，發聲停止。
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