《聲現象在科技中的應用》聲現象PPT課件
【體驗】試一試,聽一聽
活動:如圖所示,取一個圓柱形食品罐,一端開一個圓孔,另一端將底面去掉蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎緊。在桌子上點燃蠟燭,燭焰不再搖晃時,將圓筒的開口對著蠟燭,手敲擊橡皮膜。
手敲擊橡皮膜時,蠟燭的火焰會______。
提示:搖動
預習設疑
1.超聲波有哪些應用?
2.次聲波有哪些危害?
3.什么是語音識別?
4.語音識別的原理及應用。
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探究1 超聲波
1.受蝙蝠利用超聲導航的啟示,人們制成了什么儀器?有什么應用?
參考答案:受蝙蝠利用超聲導航的啟示,制成了聲吶,用來探測海底的深度、海中暗礁、魚群、潛艇的位置等。
2.超聲的特點有哪些?具體應用有哪些?
提示:超聲的特點:①可以反射信息和能量②傳播得遠③有很強的破碎能力;具體應用:①聲吶,②超聲診斷儀、超聲金屬探傷儀,③水油混合、破壞細菌結構。
參考答案:方向性好、穿透及破碎能力強 聲吶、超聲診斷儀、超聲金屬探傷儀、水油混合、破壞細菌結構。
3.利用聲吶測量海底的深度,需要知道______________,
測出_______,利用公式_______進行計算。
提示:利用聲吶測量海底的深度,實際上就是測量從超聲發出點到反射面的距離,需要知道超聲在海水中的傳播速度,測出超聲波從海面到海底再回到海面的時間,算出超聲波從海面到海底的時間,再利用公式s=vt求海底的深度。
參考答案:超聲在海水中的傳播速度 超聲波從海面到海底再回到海面的時間 s=vt
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探究2 次聲波
1.次聲的來源有哪些?特點是什么?
提示:次聲來自自然界和人為因素。自然界中火山爆發、地震、風暴都能產生次聲,人為因素中核爆炸、導彈發射也能產生次聲。次聲的特點是能量大、破壞力強。
參考答案:火山爆發、地震、風暴、核爆炸、導彈發射
能量大、破壞力強。
2.“體驗”中燭焰搖動實驗說明聲波可以傳遞_________。
參考答案:能量
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一、超聲波
1.特征:頻率___,容易會聚成一束定向發射,穿透力、“破碎”能力___。
2.應用:聲音的反射
(1)反射信息:①_____探測海洋的深度、魚群、礁石等。
②____生成的聲學圖像,幫助醫生做出診斷。
(2)反射能量:醫療上可以_____人體內結石;工業上有超聲______;生活中有超聲波_______等。
二、次聲波
1.特征:頻率___、在空氣中傳播的距離___。
2.產生:_________、_____、風暴、_______、導彈發射等。
3.應用:預測____________等自然災害。
三、語音識別
1.概念:讓機器把_____信號轉變為相應的文本或命令的高技術。
2.優點:不會遺忘或忘記、不需記憶、使用方便等。
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考點 超聲波和次聲波的應用
【典例】(2011·綿陽中考)以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是 ( )
A.大象的“聲音”交流
B.蝙蝠的“回聲”定位
C.外科醫生對結石病人的“超聲”排石
D.站在天壇中央說話,會感到聲音特別洪亮
【思路導引】明確超聲波的范圍及利用超聲波獲取信息的應用;如回聲定位、B超等。
【精講精析】選B。因為大象的“聲音”是一種次聲波,所以人類聽不到大象之間交流的聲音,但是大象卻能聽見,從而相互交流。蝙蝠是通過發射超聲波,利用反射的聲音來定向,是利用超聲波反射獲取信息。外科醫生對結石病人的“超聲”排石是利用超聲波反射回來的能量來排石的。站在天壇中央說話,聲音傳播出去,遇到周圍高大的建筑物又反射回來,我們聽到的是回聲與原聲的混合,因此我們聽到的聲音響亮;人的說話聲不屬于超聲波。故選B。
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1.如圖所示,人們用聲吶來探測魚群的位置,主要是利用聲吶發出的( )
A.電磁波 B.微波
C.超聲波 D.次聲波
【解析】選C。本題考查聲吶的應用。聲吶是利用超聲波的回聲定位來探測魚群位置的。
2.用超聲波洗鏡器清洗眼鏡是利用超聲波( )
A.具有能量 B.穿透能力強
C.傳播距離遠 D.遇到障礙物能反射
【解析】選A。本題考查超聲波的利用。用超聲波洗鏡器清洗眼鏡時,因為超聲波具有能量,利用超聲波的振蕩使眼鏡上的泥污脫落,達到清洗眼鏡的目的。
3.下列事實中,應用了次聲波的是( )
A.用聲波提高種子的發芽率
B.蝙蝠確定目標的位置
C.海豚判斷物體的位置
D.預報海嘯和臺風
【解析】選D。本題考查了次聲波的應用。一般次聲波帶給人們的危害多,預報海嘯和臺風卻是次聲波的應用之一,故D正確;A、B、C都是利用了超聲波。
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有人向月球發射超聲波，測量月球到地球的距離，他能測出嗎？如果能測出，請說出測量方法。如果不能，請說明理由。
【學生自答】
能。需要知道超聲波在空氣中的傳播速度，測出超聲波從地面到月球再回到地面的時間，再利用公式s=vt求出距離。
【教師點評】
錯誤之處是忽略了超聲波不能在真空中傳播。
【正確答案】
不能。地球與月球之間有真空，超聲不能穿過。
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