《根據歐姆定律測量導體的電阻》歐姆定律PPT課件5
[考慮一下]
歐姆定律的內容及數學表達式
I=U/R→R=U/I
U用電壓表測（伏特表）
I用電流表測（安培表）
[走進課堂]
[實驗名稱] 測導體的電阻
[實驗目的]
1、進一步練習使用電學的基本儀器（電流表、電壓表、滑動變阻器）
2、學習利用已有知識設計實驗
3、學習測量電阻的方法
[實驗方法] 伏安法
[實驗原理] R=U/I
[實驗器材]
電源、電鍵、導線、待測電阻、
電流表、電壓表、（測量器材）
滑動變阻器、（改變待測電阻兩端的電壓和通過的電流，以達到測三次減少誤差的目的）
[實驗步驟]
1、按照電路圖連接好實驗電路，并把滑片移到最大阻值處。
2、檢查電路無誤后，閉合開關，調節滑片位置，使電壓表示數為一適當值（如1伏），讀出此時電流表的示數，填入表中。
3、重復上述步驟2次，使電壓表示數為另兩個適當值（如2伏或3伏），記下相應的電流表的示數，分別填入表中。
4、斷開電鍵，利用R=U/I計算電阻，并求平均值。
... ... ...
友情提示：1、電鍵要斷開。2、滑動變阻器的滑片要滑到最大阻值處。3、電壓與被測電阻并聯，電流表與被測電阻串聯且讓電流從電表的“+”接線柱進，由“-”接線柱出4、電表都用小量程。
[分析論證]
你測的這三次的電阻分別是多少？當電壓值和電流值變化時，測得的電阻值有沒有變化？這是怎么回事呢？
因為導體的電阻大小只與導體的長度、橫截面積、材料和溫度有關，而與導體兩端電壓和通過的電流無關。
[交流評估]
反思一下，實驗操作過程中你出現過什么錯誤？在哪方面容易出現較大誤差？
[意外情況]
若實驗中電壓表壞了，能否利用現有的器材，在不改變電路連接的情況下，測出導體的電阻呢？請同學們設計出實驗電路圖、實驗步驟和求待測電阻的數學表達式。
... ... ...
這節課你有什么收獲?
1.進一步練習了電流表、電壓表和滑動變阻器的使用方法
2.學習電學實驗設計的基本思路
3.學會了用伏安法測導體的電阻
4.其他
關鍵詞：歐姆定律教學課件，根據歐姆定律測量導體的電阻教學課件，北師大版九年級上冊物理PPT課件下載，九年級物理幻燈片課件下載，歐姆定律PPT課件下載，根據歐姆定律測量導體的電阻PPT課件下載，.PPT格式；
