《安全用電》電功和電功率PPT課件
一、說教材
1.教材內容要點:
第一、安全電壓
第二、用測電筆辨別火線
第三、安全用電常識
2.教材的地位和作用:
安全用電的知識具有較強的實踐性和社會性,也是作為現代公民所必需的知識,讓學生掌握安全用電常識,提高安全用電的意識,具有實際意義,體現了“從生活走向物理,從物理走向社會”的課程理念。本節的內容不同于前面規律性知識的學習,注重的是科學技術在生活中的應用,很好的體現了STS精神。
3.教學目標
(1)知識目標
①知道安全電壓
②知道測電筆的構造,學習使用測電筆辨別家庭電路的火線和零線
③知道安全用電的常識
(2)技能目標
①通過學習用測電筆辨別家庭電路的火線和零線,培養學生的操作技能
②通過學習安全用電常識,培養學生理論聯系實際的能力
(3)情感目標
①通過學習,使學生體會物理與生活的密切相關
②通過學習,提高學生安全用電的意識,能自覺地執行和宣傳安全用電
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二、教法和學法
教法:依據本節教材的內容,采用師生互動啟發式教學方法。充分利用實例、圖片,利用多媒體的直觀動態教學手段,通過討論、問答、練習等一系列的師生活動展開教學。
學法:引導學生采用討論法、問答法、練習法、記憶法等學習方法,培養學生的動口、動手、動腦的能力,發揮學生的主觀能動性,激發學生的學習興趣,活躍課堂氣氛。
三、教學過程
(一)事例引課(2')
(二)師生互動——知識的學習
1、安全電壓(5')
2、用測電筆辨別火線(5')
3、安全用電常識(10')
電的危害、 低壓觸電、高壓觸電
(三)總結歸納——得出安全用電原則(3')
(四)達標練習(19')
搶答題、必答題
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觸電 一定大小的電流通過人體所引起的傷害事故
由I=U/R得
通過人體的電流取決于外加電壓和人體電阻
安全電壓:
一般情況下:36V以下的電壓是安全的,但在潮濕的環境中,安全電壓在24V,甚至12V以下
測電筆的作用:用來區分火線、零線
測電筆的構造:由金屬筆尖、大電阻、氖管和筆尾金屬體依次相連而成 .
測電筆的原理:火線與人所站的大地之間存在電壓,而大電阻和氖管的電阻比人體電阻大很多,所以大部分電壓加在了大電阻和氖管上,使氖管發光
使用試電筆的注意事項:
1、手指千萬不要碰到筆尖
2、使用時手指要按住筆卡
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搶答題
1 .為了控制用電器,電鍵一般應與用電器串聯。( )
2 .教室里照明燈、家庭電路中各用電器都是并聯的。( )
3.家庭電路中插座與燈座應串聯。( )
4.所謂短路就是電流沒有經過用電器而直接構成回路。( )
5.熔絲既可串聯,也可并聯在電路中。( )
6.觸電事故通常是由于人體直接或間接跟火線相連通造成的。( )
7.因為銅絲比同樣規格的熔絲電阻小,在通電時耗電比熔絲多,所以不能用銅絲代替熔絲。( )
8.只要有電流通過人體就會發生觸電事故。( )
9.火線與零線之間的電壓為220伏。( )
10.單獨接觸家庭電路的零線,不會發生觸電事故。( )
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