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《動與靜》運動的世界PPT課件3

《動與靜》運動的世界PPT課件3 詳細介紹:

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《動與靜》運動的世界PPT課件3

一、運動的世界

在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時,常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎?

想一想,議一議

你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?

1、上學的學生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動的空氣

2、地殼的運動,大陸板塊的碰撞產生了地球上的高山和峽谷;江河的流動形成溝壑和平原;宇宙大爆炸帶來了滿天星斗;水城威尼斯在不段下沉

... ... ...

二、運動的描述

(1)詩人,用語言的韻律和意境贊美運動。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”

(2)畫家用形態和色彩描繪運動?!度f馬奔騰圖》

(3)音樂家用旋律和節奏、歌詞來表現節奏。

《聽媽媽講那過去的事情》“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”。

那么物理學中,我們怎么來描述運動呢?

例:(1)汽車在公路上行使。

    (2)月亮升起來了。

    (3)月亮在云層里穿行。

... ... ...

兩個概念

(A)物理學中,把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動,簡稱為運動。

(B)把事先選定的另一個物體,也就是標準物體叫做參照物

判斷一個物體是否運動要經歷三個過程:

(1)選擇參照物

(2)確定被研究的物體

(3)判斷被研究的物體相對于參照物位置是否改變。

思考:為什么行人說乘客運動得“真快”,而司機卻說乘客“沒動”

乘客到底是運動的還是靜止的?

研究的物體    標準物體       位置是否改變    動或靜

乘客              地面、樹       改變                動

乘客              司機、汽車    沒改變            靜

... ... ...

例1:浣溪沙

滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎。

以船為參照物

仔細看山山不動,是船行

以山或岸邊的樹木為參照物

例2:地球同步衛星繞地球一周所用的時間,距地球自轉一周的時間相等,那么衛星是靜止的,還是運動的?

以地球為參照物,衛星是靜止的。

若以宇宙上的另一個星球為參照物,衛星是運動的。

【例3】一位跳傘運動員在下落過程中,看到身旁的直升飛機在向上運動,直升飛機相對地面的運動是 [   ]

A.一定上升      B.一定下降

C.一定靜止      D.無法判定

【例4】試分析下列各題以誰作參照物。

①上升的電梯里的人是靜止的;

 答:①“上升的電梯”是電梯對地面上升,因此是以地面為參照物,而“人是靜止的”,是人對電梯靜止,因此,是以電梯參照物。

②靜止的汽車有人感到它在運動;

答:“靜止的汽車”是以地面作參照物,而“有人感覺它在運動”應為汽車對觀察的人在運動,因而,是以運動的為人參照物。

③下降的電梯上的人看到墻向上運動;

答:“下降的電梯”是以地面作參照物,“墻向上運動”應是墻對人是向上運動的,因此,是以人(或電梯)參照物。

... ... ...

參照物選擇的原則:

1、不能選研究對象本身為參照物。

2、參照物可任意選擇。不論是靜止的物體還是運動的物體都可以作為參照物。

3、參照物一但被選定后就認為該物體是靜止的。再看研究對象相對于參照物的位置是否發生變化。

4、經常選擇地面作為參照物。如“太陽東升西落。”(這時候默認地面為參照物。)

我要試試

(1)在歌詞中“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”所描述的現象中,我們以為竹排在“江中游”是以_______為參照物;我們說青山“兩岸走”是以_______參照物

(2)一輛汽車在水平河岸上行駛,以汽車為參照物,它在河中的倒影是_______;以河岸為參照物,它在河中的倒影是_______。

... ... ...

小結

1、運動的世界:宇宙間的一切物體都在運動,絕對靜止的物體是不存在的。

2、機械運動:一個物體相當于另一個物體位置的改變稱為機械運動(簡稱運動)

3、參照物:事先選定的標準物體,叫做參照物。

4、靜止:一個物體相對于參照物的位置沒有發生改變,則稱這個物體是靜止的。

5、運動和靜止是相對的:當描述一個物體的運動狀態時,如果選取的參照不同,他的運動狀態有可能也是不同的。

課堂練習:

1、下列各項屬于機械運動的是(     )

A 放糖的水變甜了   B 同步衛星繞地球運動

C 鐵生銹了             D 水結成冰

2、李白在《望天門山》中寫到:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”這兩句名詩中描寫的“青山”與“孤帆”運動所選擇的參照物是(     )

A 帆船、河岸          B 河岸、帆船 

C 青山、太陽          D 青山、劃船人

3、“刻舟求劍”是人人皆知的典故,楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”是由于他不懂運動和靜止是相對的的物理知識所導致的。

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