《平面鏡成像》多彩的光PPT課件
活動:
觀察平面鏡中的像:
請同學們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:
(1)臉和臉的像大小相等嗎？
臉和臉的像大小相等
(2)眨右眼時，平面鏡中的像也眨右眼嗎?
平面鏡中的像是眨左眼
... ... ...
一、平面鏡成像的特點：
提出問題：平面鏡成像有什么特點呢?
猜想與假設:像和物體的大小可能相等，像和物體到平面鏡的距離可能相等。
設計實驗
一、實驗器材：
兩支完 全一樣的蠟燭、光具座、一塊玻璃板、一個光屏、火柴、刻度尺。
二、實驗步驟：
1、將玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一側立一支點燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側面的蠟燭的像。
2、將光屏放在像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像。
3、將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關系。
4、移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無變化。
5、量出蠟燭和像到玻璃板的距離。
平面鏡成像的特點
1.像與物體到鏡面的距離相等
2.像與物體大小相等
3.像與物體的連線與鏡面垂直
4.平面鏡成的像是正立的虛像
... ... ...
二.虛像
光線的反向延長線會聚形成的像叫虛象．
虛象可以用眼睛觀察到，但不能被光屏接收到，在作圖時虛象用虛線表示。
平面鏡成像的作圖
如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據平面鏡成像的特點作圖。
1、作垂線
2、取等距離
3、畫虛像
... ... ...
三、平面鏡的作用：
1、改變光的傳播方向
2、成像
穿衣鏡,化妝鏡,展示柜臺后面的鏡子
課堂練習：
1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:( )
A．山的影子
B．山的實像
C．山倒立的虛像
D．山正立的虛像
2、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是（ ）
3、從平面鏡內看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時時間是（ ）。
A、7:25 B、6:35
C、5:25 D、4:35
4、人向平面鏡走近時，他在鏡中的像將：（ ）
A、變大
B、變小
C、不變
... ... ...
課堂作業：
1、平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡里成的像是______像，像和物的大小______，它們的連線跟鏡面______，它們到鏡面的距離______。
2、人站在豎直放置的平面鏡前3米處，他在鏡中的像距他有______米，如果他向平面鏡靠近，則他在平面鏡中所成的像將______。
3.把一個平面鏡豎直放置在墻上，當你以2m／s的速度垂直于平面鏡走近的時候，那么你在鏡中的像將（ ?。?/p>
A．以4m／s的速度遠離平面鏡
B．以4m／s的速度靠近平面鏡
C．以2m／s的速度遠離平面鏡
D．以2m／s的速度靠近平面鏡
4、我們在河邊看到樹木和建筑物的“倒影”和立竿見影的“影”，前者是由______引起的，后者是由______引起的。
5、作出物體在平面鏡的虛像。
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