《壓強》PPT課件7
┃回眸教材析知識┃
1．壓力和重力的區分：壓力是指______ 作用在物體表面上的力。通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F______物體的重力G。壓力并不都是由重力引起的，重為G的物體在水面上靜止不動時，壓力是由重力引起的。圖8－1中各種情況下所受壓力的大小為：
2．固體壓強與液體壓強求解：壓強是表示_______ 的物理量，計算公式為_______ 。計算液體對容器底的壓力和壓強問題一般方法：①首先確定壓強p＝_______；②其次確定壓力F＝_______ 。特殊情況時，對求直柱形容器內液體地容器底的壓強可先求F，F＝_______，再利用p＝_______求壓強。
對于放在桌面上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長方體、棱柱等)對桌面的壓強可以用p＝_______來求。而液體的壓強只與液體的_______ 和液體的 _______有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。
3．大氣壓強的特點與應用：大氣壓是由于空氣受_______并且具有_______性而產生的。覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗以及歷史上著名的_______實驗證明了大氣壓的存在；生產生活中活塞式抽水機和離心水泵就是利用的大氣壓。大氣壓在海拔3000米以內，每上升10米，大氣壓大約降低_______Pa，可以用此特點來測量山體的高度 。 由于一切液體的沸點，都是氣壓減小時_______，氣壓增大時_______，所以高原地區煮飯要用_______，制糖工業中利用大氣壓的特點來除糖汁中的水分。
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典例1：壓力和壓強的計算
例1如圖8－2所示，手指用4 N的力壓鉛筆尖，鉛筆對水平桌面的壓力是________N(鉛筆受到的重力忽略不計)。手指與鉛筆尖的接觸面積是0.5 mm2，筆尾端與桌面的接觸面積是0.4 cm2，手指受到的壓強是________Pa，桌面受到的壓強是________Pa。
方法點撥：
本題考查的是關于壓強的簡單計算，受力面積的確定問題。注意計算壓強時壓力要與接觸面積相對應，計算過程中單位要統一。涉及接觸面積要注意面積大?。喝绱笙笏闹荒_站立，人兩腳站立，走路時一只腳著地等。
例2 如圖8－3所示，小華在滑冰場上快速滑行，在10 s內滑行80 m ，她和冰刀的總質量為40 kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15 cm2。(g取10 N/kg)求：
(1)小華對冰面的壓力是多大？
(2)小華滑行的平均速度。
(3)小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？當小華雙腳站立時，她對冰面的壓強怎樣變化，簡要說明理由。
[答案] (1)400 N (2)8 m/s (3)2.67×105 Pa 當小華雙腳站立時，對冰面的壓強減小，因為雙腳站立時，對冰面的壓力不變，而接觸面積變大，故壓強減小。
方法點撥：
在利用公式進行計算時，要特別注意受力面積的變化。在一道題中，可能出現多個受力面積或出現受力面積的變化，這時需要我們正確選擇受力面積和其相對應的壓力。
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┃實戰演習成高手┃
1．如圖8－6所示的事例中，屬于減小壓強的是( )
2．如圖8－7所示，將一塊磚平放、立放、側放時，它對地面的壓強( )
A．平放時最大
B．立放時最大
C．側放時最大
D．平放、立放、側放時一樣大
3．如圖8－8所示，在試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強( )
A．變大 B．不變
C．變小 D．無法確定
4．某同學利用如圖8－9所示裝置探究“液體壓強的特點”。下列對實驗現象的分析不正確的是( )
A．只拔掉a、c的孔塞時，觀察到兩孔均有水流出，說明水向各個方向都有壓強
B．只拔掉b、c的孔塞時，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓強相等
C．只拔掉a、c的孔塞時，觀察到c孔比a孔水的射程遠，說明水的壓強隨深度增加而增大
D．只拔掉d的孔塞時，觀察到有水流出，說明水對容器底有壓強
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第一次月考第5題針對訓練
1．關于物體的慣性，下列說法中正確的是( )
A．跳遠運動員起跳前要助跑，是為了增大慣性
B．賽車能快速啟動和剎車，是因為賽車沒有慣性
C．運動員跑到終點不能立即停下來，是因為運動員具有慣性
D．足球靜止時沒有慣性，踢出后才具有慣性
2．同學們通過調查發現，身邊個別司機開車時不喜歡系安全帶。下列對于交通規則中要求系安全帶的理由，你認為正確的是( )
A．系安全帶是為了減小汽車的慣性
B．系安全帶是為了減小車內人員的慣性
C．系安全帶可以減小由于慣性對車內人員造成的傷害
D．系安全帶是為了美觀
3．如圖8－23所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動。下列敘述的幾組力中屬于一對平衡力的是( )
A．彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
B．物體對桌面的壓力與物體所受的重力
C．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
D．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力
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