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《全球變暖與水資源危機》溫度與物態變化PPT課件

《全球變暖與水資源危機》溫度與物態變化PPT課件 詳細介紹:

《全球變暖與水資源危機》溫度與物態變化PPT課件《全球變暖與水資源危機》溫度與物態變化PPT課件

《全球變暖與水資源危機》溫度與物態變化PPT課件

一、全球變暖

全球變暖會給人類帶來的不利影響有:

1.海面上升的影響 

2.對動、植物的影響 

3.對農業的影響 

4.對人類健康的影響 

二、水資源危機

缺水已是一個世界性的普遍現象。全世界有很多國家存在不同程度的缺水問題,其中有些國家被列為缺水國或嚴重缺水國。我國的水資源匱乏問題也很嚴重。飲用水源污染嚴重,大部分地下水都受到不同程度的污染。水資源危機已向人類生存拉響了警報。

因此,保護水資源、節約用水是地球上每一個人義不容辭的責任。

三、珍惜每一滴水

水是生命之源!面對嚴峻的_______、水_______問題,要積極行動起來,珍惜每一滴水,采取______________、______________、______________等多種措施,合理_______和_______水資源。 

... ... ...

人類的水資源危機

1.淡水資源少:如圖所示,地球上的水中97.2%以上是海洋咸水,淡水只有2.8%,且2.2%以上的淡水被固定在南極洲和格陵蘭島的冰蓋中,人類實際直接利用的只有不到0.03%。

2.社會發展加劇了水資源的短缺:人口劇增,導致對水資源的過量使用,超過了水資源自然更新的速度;生產、生活對水體的大量污染。

【例題】水是人及一切生物生存所必需的資源,但全國各地區水資源分布不均衡,如我國湖北地區,就屬于水資源輕度缺水地區。因此,為了可持續發展,我們要節約用水,防治水污染。請認真閱讀下表和下圖,然后回答有關問題。

我國首都北京屬于水資源_________缺乏地區,針對這一實際問題,請你提出一條可行的解決措施。_________。(要求:不要重復題中已有的措施) 

點撥:本題結合我國實際情況考查水資源的分布不均衡而造成的水資源危機。本題呈現的方式是文字、表格、直方圖,解答時需要仔細地審題,認真讀圖,進行解答。

解析:本題用直方圖和表格提供信息,要求學生從直方圖上發現各地區的人均水量,再對照表格中因缺水劃分的幾種情況,最后就可發現問題,并要求就存在的問題提出改進措施。經觀察可知,橫坐標表示的是各個城市,縱坐標給出的是人均水量,沿著各地直方圖的頂層作水平線,所作水平線與縱坐標的交點處對應的數值,就是該地每個人所占有的水量。由題圖可知,北京的人均水量在500 m3以下,對照表格提供的信息可知,北京屬極度缺水地區。要改善這種現狀,可以進行南水北調、合理開發利用水資源等。

... ... ...

知識點1 水資源危機

1.對于水資源狀況,下述觀點不正確的是(  )

A.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富

B.水的污染加重了淡水危機

C.水資源危機原因在自然界

D.水資源危機原因在人類

2.關于水的污染的說法正確的是(  )

A.水的污染是造成水嚴重缺乏的次要原因

B.我國的飲用水源污染嚴重

C.淡水污染嚴重,海水基本沒有被污染

D.赤潮是海洋中的一種正?,F象,對海洋生態環境沒有負面影響

3.曾經“其水澄澈,冬夏不減”的羅布泊,現已干涸無水,如圖所示,附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被茫茫沙漠所吞沒。造成羅布泊干涸的原因不可能是下列哪一種(  )

A.自然蒸發

B.無節制地引流灌溉

C.土地沙化

D.過度放牧

... ... ...

知識點2 節約用水

4.解決日益嚴重的水資源危機的重要措施是節約用水,在我國這樣的人口大國,節約用水意義重大。下面的節水辦法中不可行的是(  )

A.每日定量、定時供水

B.在每天的淘米、洗衣、沖廁所的過程中限量用水

C.減少每個人每天的飲用水量

D.在農業生產中,推廣噴灌技術

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