《依據化學方程式的簡單計算》化學反應的定量研究PPT課件
復習提問:
1、化學方程式的含義你清楚嗎?
(1)、表示反應物生成物及反應的條件。
(2)、表示各反應物、生成物之間的 粒子個數之比。
(3)、表示反應物、生成物各物質之間的質量比。
2、寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式,并標出各物質的質量比可表示為:
2H2 + O2 === 2 H2O
(2×1×2) :(16×2) : 2 ×(2+16)
4 : 32 : 36
若 4g :( )g :( ) g
若( )g : ( )g : 18 g
... ... ...
根據化學方程式計算的步驟
1.設未知量(一般求什么就設什么,將所求的問題一次設出)
2.寫出化學方程式并配平(計算中所用到的化學方程式)
3.寫出有關物質的相對分子質量和已知量、未知量(只寫與已知和所求有關的物質,上寫相對分子質量,下寫物質的質量,已知的帶單位)
4.列出比例式
5.求解
6.簡明地寫出答案
簡記計算題格式:設、方、關、比、算、答
... ... ...
課堂小結
一.根據化學方程式進行計算的步驟
(1)設未知數 ……………....…設
(2)寫出化學方程式并配平 ....方
(3)寫出有關物質的式量、已知量和未知量.....…...找
(4)列比例式,…...….…..列
(5)求解……算
(6)簡明地寫出答案….…...答
二.根據化學方程式計算的四種類型
1.已知反應物的質量求生成物的質量.
2.已知生成物的質量求反應物的質量
3.已知一種反應物的質量求另一種反應物的質量.
4.已知一種生成物的質量求另一種生成物的質量.
... ... ...
通過上述活動,總結如下
1、對計算步驟和方法的理解要注意以下幾點
(1)計算過程必須規范,步驟可概括為:“一設、二寫、三找、四列、五解、六答”
(2)各代入量均指純凈物的質量。
若物質不純必須換算成純凈物的質量,才能代入化學方程式進行計算。
(3)計算中所用的質量必須是實際參加反應的物質的質量。
(4)計算過程中各物理量單位必須對應統一,單位要帶入計算過程。
2、利用化學方程式進行的計算時易發生的幾個錯誤:
(1)題意理解不清,答非所問。
(2)化學方程式書寫錯誤,以及未配平,使計算失去正確的依據。
(3)粗心大意,求算所需物質的質量比時計算錯誤;或者代入出現張冠李戴。
(4)單位不統一,有時把體積直接代入進行計算。
(5)把不純物質的量當作純凈物的量代入。
... ... ...
選一選
1、下列現象能用質量守恒定律解釋的是( )
A、mg水受熱形成mg水蒸氣
B、濕衣服晾干后,質量變小
C、煤燃燒留下的煤灰比原煤質量少
D、10g食鹽溶于70g水中得到80g食鹽。
2、化學反應前后肯定沒有變化的是( )
①原子數目②分子數目③元素種類④物質的種類⑤原子種類
⑥物質的總質量
A、①④⑥ B①③⑤⑥ C①④⑥ D②③⑤
3、葡萄糖與氧氣作用是構成生物呼吸的主要反應,其中X的數值為( )C6H12OX+6O2=6CO2+6H2O
A、3 B、6 C、9 D、12
4、乙硫醇燃燒:2C2H5SH+9O2==4CO2+2X+6H2O則X為( )
A、H2SO4 B、SO3 C、 SO2 D、CO2
5、對化學方程式CuO+H2==Cu+H2O,提供的信息理解錯誤的是( )
A、表示CuO和H2 在加熱條件下反應生成Cu和H2O
B、表示1個CuO 分子與1個H2分子反應生成1個銅原子和1個水分子。
C、表示CuO、H2、Cu和H2O的質量比為40:1:32:9
D、表示CuO、H2、Cu和H2O的粒子比為1:1:1:1
6、已知X+Y==M+N,如果40gX和1gY恰好完全反應,生成9gN,則同時生成M的質量為( )
A、41g B、32g C、39g D、10g
... ... ...
想一想
1、某化學興趣小組的同學在老師的指導下,用爐甘石(主要成分為ZnCO3)、赤銅(主要成分為Cu2O)與木炭混合加熱,得到了多種物質,在鋅、銅、金、二氧化碳中,你認為不能由此得到的是什么物質?為什么?
2、火柴頭上的深色物質主要成分是KClO3、MnO2、Sb2S3(硫化銻),火柴盒上側面涂有一層紅褐色物質,主要成分是紅磷和玻璃粉。劃火柴時,借助摩擦發生氧化反應,放出氧氣和熱量,使可燃物燃燒,生成白煙和有刺激性氣味氣體等。
(1)這里有幾種反應?
(2)寫出這些反應的化學方程式
關鍵詞:化學反應的定量研究教學課件,依據化學方程式的簡單計算教學課件,北京課改版九年級上冊化學PPT課件下載,九年級化學幻燈片課件下載,化學反應的定量研究PPT課件下載,依據化學方程式的簡單計算PPT課件下載,.PPT格式;