《串聯與并聯》離不開的電PPT課件2
教學目標
1.知識與技能
會讀、會畫簡單的電路圖。
能連接簡單的串聯電路和并聯電路。
2.過程與方法
通過探究，用實驗的方法了解串、并聯電路的區別。
3.情感態度與價值觀
能說出生活、生產中采用簡單串聯或并聯電路的實例，發展觀察能力。
認識科學技術對于社會發展和人類生活的影響。
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1.串聯和并聯
（1）串 聯
①定義：電源、用電器、開關等元件按照一定次序首尾相連。
②串聯電路連接要點：
在串聯電路中，電流從電源的正極出發，依次經過開關、用電器，最后回到電源的負極。
③串聯電路的特點：
閉合開關，兩個燈泡有什么變化？
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結論——串聯電路的特點
電流只有一條路徑，通過一個元件的電流同時也通過另一個；
電路某處出現問題，影響整個電路；
開關控制整個電路；
電路中只需要一個開關；
開關的位置對電路沒有影響。
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（2）并 聯
①定義：用電器、開關等元件并列相連，接到電路中。
②并聯電路連接要點：
在并聯電路中，電流從電源的正極出發，途中出現分支（支路），最后都回到電源的負極。
③并聯電路的特點：
當斷開S2，合上S、S1時，燈泡L1、L2有什么變化？
結論——并聯電路的特點
電流有兩條（或多條）路徑；
各支路互不影響，各元件可以獨立工作；
干路的開關控制整個干路；
支路的開關只控制本支路。
注：干路——所有電流流經的電路。
支路——部分電流流經的電路。
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鞏固練習
1.判斷下列電路應采用什么連接方式？
（1）我們家過年的時候掛的彩燈。（ ）
（2）家里的電燈和電視機、冰箱。（ ）
（3）晚上，馬路上的燈有亮有滅。（ ）
（4）教室里的日光燈。（ ）
（5）工廠車間各臺機器都要用電，它們應采用什么連接方式。（ ）
2.如果一只開關可以同時控制兩個用電器.則這兩個用電器（ ）
A. 一定串聯
B. 一定并聯
C. 可能串聯也可能并聯
D. 無法判斷
3.家庭電路中,電冰箱、洗衣機、電視機的連接方式是（ ）
A. 一定串聯
B. 一定并聯
C. 可能串聯也可能并聯
D. 無法判斷
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